有位母亲，她在校门口接她的孩子下课，她很老实，她也学弟子规，然后看到校门口好脏乱。诸位朋友，今天孩子在学校里面要爱护环境，考试考了一百分，走出校门，看到这个脏乱，请问那个一百分代表什么？不只没好处，代表了虚伪，言行不一致。她看到了也很难受，她马上弯下腰去自己先捡，然后一边捡都不敢抬头，因为所有的人都围过来看她，都觉得她很奇怪。所以这个时代，正常都变不正常，不正常都变正常。真的，我刚开始到海南去的时候，那个水果吃一吃，突然往窗外怎么样？唰，就出去了，然后他脸上没有任何觉得不对的地方，那个速度快到我们连喊阻止的机会都没有，你看不正常都变成正常。那不能怪别人，怪我们读书人，读古书的人没把榜样做出来。

 

    捡了三天、捡了四天，慢慢的，有个家长进来了，有两个家长进来；之后，家长就动起来，都会主动的把校门口的垃圾捡干净。结果你看，孩子出校门口，第一个看到什么？看到了父母在爱护环境，有一个无私的心，这是太好的教育！今天我们连自己住的家、自己读的学校都不爱护，这个孩子已经往冷漠在走了，往麻木不仁在走了。真的，学习就像逆水行舟，就好像开著船在河上，是逆水，这是上坡，你不加紧马力，它会往后退。一定要谨慎到每个教育孩子的机会，所以对的事情要坚持去做，这样才能够正己化人，正了自己，然后感动别人。

 

    所以要跟父母问好，要跟另外一半问好。但是诸位朋友，这个学问要学权通，你可不能今天回去给你儿子鞠九十度躬：儿子好！那这个就学颠倒了。儿子要长他的恭敬心，一定是小孩子跟长辈行礼，绝对不可能是长辈跟小孩子行礼，那就颠倒了。因为颠倒了，所以现在孝子孝子，以前叫孝顺父母，现在比谁对儿子更孝顺，还在那比：你看，我给孩子学什么、我给孩子花多少钱，都在那比这个。所以从我们自己把这些德行演出来，以身作则来教孩子。正己绝对可以感化他人。