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不能把经典、德育故事当知识一样学

蔡礼旭老师主讲  编辑:弟子规公益网

 
  我们再多看像《德育故事》这些圣贤的榜样,人的羞耻心会提起来,所谓“德比于上则知耻”。不只古圣先贤的榜样,像上个礼拜,我看到我们中国大陆举办的道德模范的评选,上次也跟大家提到。有一位女士许月华,她十二岁双脚就被火车给碾断了,对一般人来讲,她已经是残废没有行走的能力了,可是因为福利院收留她了,所以她很感激福利院给她一个家,还有这些长辈照顾她,所以她提出来,十二岁的女孩双脚残废了,她还提出来要照顾比她小的孩子。结果照顾了三十七年,总共让她带大的孩子,还有现在在带的孩子,有一百三十八个孩子。我们看到这样牺牲奉献的人,生惭愧心。我们现在自己也没做什么事,常常有时候就喊累了,或者有时候就不敢承担、退缩了,比起这些榜样,马上精神就为之一振,就想到孟子的话,“舜何人也,予何人也,有为者亦若是”。

  而在行为的标准当中,老祖宗很慈悲,给我们很明确的纲领,就是八德。八德有两个说法,把两个说法合起来就是十二个德目,“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻、仁、爱、和、平”。而我们提到这八德,想到“孝”,哪些圣贤的风范浮现起来了?假如浮现起来了,那代表我们的心跟这个圣贤人的心是相交感的,就像文天祥先生说的,“风檐展书读,古道照颜色”。假如一想到孝,脑中一片空白,那就没有神交古人,那我们是不善用心,古人这些榜样都是至情至义的风范,都没有感动我们的心,那我们的心就比较麻木了。所以学习要用心去感悟,不能把这些经典、这些德育故事当知识一样学,就触动不到内心深处了。
 

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恭摘自 55-057-0056
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