不给人难堪，就是让人有台阶下。我们有时候别人犯错了，反而自己很生气，然后又把他骂得死去活来，这样对方会很痛苦。所以厚道的人要能伏得住脾气。不然当下控制不住了，他已经犯错很难过了，你又继续这样责骂他，他更痛苦。所以见人错事，见到一个人做错了，不指责，要先协助。这个就是能体恤他的心情。而我们冷静的想一想，每一个心态都会延伸出不同的结果。比方，这一个人犯错了，我们马上当著很多的人骂他，他一定不好受。他这件事情过了以后，他会觉得很倒霉，被发现了错误，他可能对领导也很不能接受。但是假如是犯错了，你马上去帮助他，他会觉得领导能体恤别人，而且反而他更反省自己。这个都是人心的变化，因为自己错了，他已经很不好意思了，你没有指责他还帮助他善后，他反而更感动。而他那一分感动，就是你好好的引导他下次不犯错的非常好的机会。

 

　　举个例子，今天这个孩子给你端一杯水，高高兴兴的帮你端一杯水，端过来给妈妈喝，结果不小心水倒了。那这个妈妈马上说，“你知不知道这个是两百块钱买回来的，还把它打破了？”那请问大家，是那个杯子比较重要，还是教育孩子比较重要？其实人生随时都要有一个天平，是一个杯子重要，还是教育孩子重要？可是我们往往这个当下脾气控制不住了，还是会觉得杯子重要，教育孩子反而变得不重要。而且这个孩子他是想要倒一杯水给妈妈喝，他没有被理解，反而被骂一顿，他的善心就被骂回去了。可是这个母亲能体恤到这个孩子的心，这个杯子打破了，妈妈告诉他，别急，不要伤了手。一件事情发生了，好坏其实不是绝对的，是看我们的心态。他打破了，你叫孩子别急，别伤了手，你在教导他怎么处理这些情况，怎么做事情，陪伴他，把它收拾好了。

 

　　然后告诉孩子，孩子，你这一分孝心妈妈有体会到，妈妈也很欢喜。他一下子被理解了，他那个孝心会不断的出来。你一理解他，他就很感动，然后你接著再告诉孩子，孩子，以后端东西不要那么慌张，要记住《弟子规》说，“事勿忙，忙多错”。有时候发生事情的时候，你一提醒他，他记一辈子都不会忘记。可是你假如骂他一顿，他的孝心骂回去了，做事方法也没有学到。所以见人过失不要指责，要先协助。这个对于做父母、做领导、做老师非常的重要，而人的修养就是在这些境界当中不发脾气，反而是用智慧、仁慈去引导孩子。