孝是百善之首，孝心开，百善皆开。我们写了“孝悌忠信礼义廉耻仁爱和平”，那其他的德目，根也在孝道。所以我们接著要达到礼运大同这样的目标，首先要弘扬父子有亲，弘扬孝道。有了孝心，才有仁慈之心。我们接著跟大家一起翻到《古文读本》的一百三十页。这里有个“附录”，这《德育故事》收录了七百六十八则古圣先贤展现的八德的风范，它在每二十四则后面，都会有一篇“绪余”，都把整个德行的道理彰显得非常的透彻。我们读《德育故事》的“绪余”，会对这些德行的义理更加的深入、更明白，就知道怎么样去做，怎么样落实在生活的点点滴滴。

 

这个《德育故事》是很好的传家宝，我们每天给孩子讲，就是把七百六十八个圣人请到家里，来教育自己的孩子。而作者蔡振绅先生，他的父亲就是这么做的，每天都给他们讲。后来他们把它汇集起来，这是功德无量！而且在蔡振绅先生（我愈讲愈觉得光荣，因为同姓），他在编这个《八德故事》困难到什么程度？日军侵袭上海，他在编的时候，周围都炸得零零乱乱的，他都如如不动。所以这个大德者，真正为民族的人，都得到祖先的护佑，冥冥当中的保佑。所以大家每一次翻开《德育故事》，就想起日军轰炸的场面，是这么困难才整理下来的，我们要用心读。而他的父亲不简单，为了栽培这个孩子，相当用心，四岁就陪孩子读《孝经》，十几岁，四书五经都通了，都积累好了。