刚刚我们讲到，人学了，就懂得做人的道理。学什么呢？我们学中华文化，掌握纲领。我们文化的纲领：五伦、五常、四维、八德，这个就是纲领。真正掌握这个纲领，那五千年的智能都在其中。

　

那我们就以八德来看，八德两个说法，把它并在一起，十二个纲目，十二个德目：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻、仁、爱、和、平。我们就看看这十二个德目，只要整个社会的教育有教了这十二个德目，所有社会家庭的问题都会化解，一点都不夸张。现在很多人在思考社会、家庭问题，不知道怎么解决；钱不能解决，经济、政治，种种方法，没办法，甚至愈来愈严重。可是只要是抓住了道德教育，这人心不会继续滑，他开始提升了。

　

很多人都觉得，古圣先贤这些教育是理论，做不到。师长在五年前，两千零五年，在汤池创办庐江文化教育中心，以《弟子规》教育四万八千的镇民，结果离婚率、犯罪率大大的减少。离婚率，我们推广《弟子规》教育，一年之后，在镇里面听不到一对离婚，一对都没有。可是还是有离婚率呢？什么情况？出去工作的，没有听过课的。

　

所以你说，有没有这个缘分听到伦理道德教育，是太重要了，他没听到又在外面工作，社会又污染比较多。所以我们从这里看到什么？人性本善，你教了他就愿意学，愿意效法。人有羞耻心，他觉得这样是对的，不能再做错了。

　

 我们“好婆婆好媳妇”表扬，以前都是比房子盖多大，有了道德教育了，那个“好媳妇”的证书，放在他们家正厅，要当传家宝，以道德感到尊荣，就不是去攀比这些物质了。

　

所以我们自己也是透过参与这些工作，才有坚定的信心，真的人是可以教得好的。我们开始做的时候心里也没底，才知道民心所向，才知道古圣先贤这些教育太好了。很多人去参与课程，进去的时候还很傲慢，头抬得高高的；五天之后，鞠着躬出来了。很多人都很惊讶：怎么会这样？因为老祖宗的教育是顺着人性的嘛，谁都可以接受嘛。

　

所以我们看，八德是纲，这十二个德目，就化解所有社会的问题了。“孝悌”了，家庭和睦。“忠信”了，就没有这些跳槽了，团体也不会有这么多的不稳定，甚至是有人把整个企业团队的钱，统统都偷走了，甚至是走的时候还把一半的同仁都挖走了，这种不忠不信的行为就没有了。那整个商业界，诚信是根本，没有信，这商业就非常乱。“忠信”，解决了。“礼义廉耻”，有廉耻就不贪污，政府、各行各业很多问题就解决了；有礼，人与人恭敬不冲突，报纸上那么多打架的、冲突的，无礼；有义了，你说政治人物有义了，时时为人民谋福利，无义只有自私自利了，那都是鱼肉人民，贪污腐败了。你有道义了，家庭、社会有安全感。所以以前大家庭有道义，人有安全感，家庭会照顾我。“仁爱和平”，那整个弱势团体，可怜的人，就有人照顾。我们一起学过“礼运大同篇”，“使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养”，这些都是比较可怜的人。有了仁爱和平的心境、胸怀，社会福利事业才能做得愈来愈好；没有仁爱和平，那可能社会福利，做个表象而已了，甚至是为了打自己公司的形象而已，实质上做不到。