大家有没有曾经见过，两个小朋友在玩，跑跑跑，突然前面那个孩子不小心，“砰”，跌得很重，摔下去的声音很响。然后后面那个人哭起来了，前面那个跌下去的还没哭，为什么？还没回过神来，发生什么事还不知道，还没回过神来，可是后面那个人先哭了，为什么？他感同身受，他很痛，他就流泪。结果他的妈妈走过来，“又不是你跌倒，哭什么哭，是他痛又不是你痛”，把他的天性有时候是在折煞了。有一个父亲就说到，他的孩子两、三岁的时候，看电视，看到一些杀戮的镜头，手捂起来，“妈，好恐怖，他们好可怜”，流眼泪，一个小男孩。结果当他读小学的时候，他的父亲有一天走过去，看到他在看杀戮的场面，边看边喊，“杀，杀，杀！”同一个孩子为什么会有这么大的差别？

　

所以我们老祖宗的教育，第一个目标就是让一个人跟父母的天性，这个父子有亲的天性终身保持；再由这个父子有亲的亲爱的天性，延伸到爱兄弟、爱家人、爱邻里乡党，爱一切的人，最后“凡是人，皆须爱”，凡是物，皆须爱。因为“亲亲而仁民”，亲爱自己的父母，自自然然孝心启发，去爱一切人，接着“仁民而爱物”，再去爱一切的生命。而一个人跟父母这种亲爱终身保持，他是人世间最幸福的人。我们看一个小孩，两、三岁看到父母的时候，非常高兴，“妈”，远远的叫得很大声，然后走过去，抱着母亲，您看那孩子的笑容，他等于是全世界最幸福的人，是吧？你们有没有回想到自己的孩子那种情景，请问他笑这么开心花了多少钱？一毛钱都不花吧？那这样的快乐假如终身保持，那是真乐。