后来隔天，他们的老师就找我去跟这班幼儿园大班的孩子去上一堂《弟子规》。我一走进门，我就对这些小朋友讲，我们今天来上《弟子规》。这些孩子异口同声“老师，《弟子规》我们都学过了，《弟子规》我们都会背了”，边讲头还会微微上扬。当老师的要随时处变不惊，学生投什么球来，你马上要接。当下我在黑板写了一个字，道德的“道”，我跟孩子说：我们学圣贤的经典，重要的是做个道德之人。而这个道字，右边一个首先的“首”，左边一个“辶”部，这个辶部代表的是行走，是力行，也就是首先能够做到的人才是有道德之人。要能知道、悟到、做到，才是真正得到。

 

接着我对这些孩子说：《弟子规》哪一句你们已经做到了？我接着就问，“父母呼，应勿缓”，做到没有？看著这些孩清澈的双眼在这里思考，没做到！“父母命，行勿懒”，没做到！“父母教，须敬听”，没做到！小孩子很单纯，你讲的道理他能服气，他当场就会转变他的态度，反而是成人不容易。“父母呼，应勿缓”，没做到；“父母命，行勿懒”，没做到。为什么头低不下来？因为面子放不下。我常常到各地去讲课，都要带很多钱，带那么钱干什么？要买各地的面子，不知道吉隆坡的面子一斤卖多少？

 

一个人要成就道德学问，成就家业、事业首先要把面子先卖出去。有一对夫妻，他的太太来学了一个多月，有一天回去发生了一点事情，这个太太跟他先生说：对不起，我做错了。她的先生瞪大了双眼，对着她说：这对不起三个字居然是从你的嘴巴讲出来的。他太震撼了！他的孩子都已经五岁了，最起码也结婚六年以上，代表这六年来“对不起”三个字有没有出现过？请问这样的夫妻关系会相处的好吗？一定要把面子放下；面子一放下，德行一起来，就能赢得亲友对我们的爱护、尊重。

 

这班学生，其中有一位回去以后，他在他的日记上写的第一句话：蔡老师今天教我们《弟子规》，蔡老师说《弟子规》是拿来做的，而不只是背而已。我们只花了五分钟把这个态度教给他，而这个孩子记住学问要做到，这个态度能够保持多久？诸位朋友，能保持多久？他会把它写在日记本上，代表印象深刻，他可以记一辈子。五分钟换一辈子，这才是最高的投资报酬率。我们不能把投资报酬率都看得那么短浅，只看他的分数，不看德行，那贻害会很大；甚至于说实在的，我们以后会被自己搬的石头砸了自己的脚。怎么说？我们都告诉孩子，你只要把书读好就好，其他的你什么都不用管。当孩子只读他的书，而什么事都不管，他不懂得关怀别人、照顾别人，他的人际关系会比较差。而且当他觉得家里什么都不是他的事情，他就没有责任心的养成，而一个人事业能不能有好的发展，责任心是个相当大的关键所在。