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小人之事上也,必谄以媚
“小人之事上也,必谄以媚”,他的核心在他的升迁、他的名利上,都是察言观色,讨好。“其待下也”,对待下面傲慢、忽略,轻视他人的付出。
 
刚刚从我们会傲慢,没有感恩的心,没有体会到众缘和合都是大家的力量的心,接着就是无感恩心、无觉悟。觉悟到任何事情都是众志才能成城,就不会邀功了。再来,我们刚刚讲的,缺乏对人的恭敬心,就容易起傲慢。还有,少年就得志,然后父母又没有护念,又一直赞叹,这个是在家庭里面,就容易增长孩子的傲慢。在学校里面,老师假如对于学生的这些才华太过夸耀他、表扬他,他也很容易傲慢,他就觉得他不可一世。
 
所以有一句俗话讲,叫“小时了了,大未必佳”,其实都是身边的父母、老师没有关注到教育的核心。教育的核心在哪?“教也者,长善而救其失”。他都是起傲慢心了,都没有发现。为什么没有发现?父母、老师的眼睛被什么障碍住了?还是名利,利令智昏。因为老师、校长、家长,他的专注点在奖杯、奖牌,没有关注到孩子的心性在变化。在华人社会,所谓的天才儿童,好像后来有成就的不多。他就是小时候成绩特别优异,都一直在掌声当中起来,甚至于都跳级,十五岁就大学毕业了,这样的孩子后来都不是有大成就。
 
其实,老师们一定要读过孔子这一句教诲。我们翻到五十八页,一百三十一句。“子曰”,孔子说到,“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已”。“不足观也已”,就是这个孩子的未来也没有什么可观的了,不可能有什么大成就的。而且孔子讲这句话已经譬喻到极点,周公是圣人,而且是制礼作乐的圣人,他的智慧、才华是达到顶点。但是如果有周公这样的才华、这些做事的能力。没讲到德,比喻那个才华、能力。可是他“使骄”,他骄傲,“且吝”,就是吝啬。哪些方面吝啬?好东西不布施给人家,好的经验、方法不给人家讲。而且吝啬的人可能还会嫉妒别人。假如他底下的人某些方面比他还好,他可能会把他压下去,会嫉妒他。因为他傲慢,很难去欣赏别人。
 
所以从他自身来讲,骄傲,他方方面面的能力就上不去了。一骄傲,他就没有受教的态度,智慧、学问、能力都会下降。然后吝啬了,吝于把东西给人家,他以后的人生会愈来愈没有福报。孔子这个话都有洞察到因果。好的方法、好的经验不告诉别人,叫“吝法”。吝法了,会愈来愈愚痴,没智慧。我们假如把好的智慧、好的经验很无私的告诉别人,会得聪明智慧。如是因,如是果,都要靠我们自己用心去修身,感来人生好的智慧、好的福报。所以骄傲一起来,真的,能力就上不去。甚至于一骄傲起来,连父母、老师都瞧不起。
 
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