中国老祖宗有智慧、有道德，《学记》上告诉我们，“建国君民，教学为先”。你做个国家领导人，你想把这个国家办好，第一桩大事就是把学校办好，问题解决了。我在马来西亚，现在这个首相跟我是老朋友，纳吉首相。他在当首相没多久跟我认识了，第一句话问我，他说法师，我很想把马来西亚治好，有什么方法？我就告诉他，中国古人有言，“建国君民”，建国是建立政权，君民是领导老百姓，什么最重要？“教学为先”。我就教他这个，你能把教育办好，把人都教好，你什么问题都解决了。中国五千年的文化到今天还不衰、还没有灭亡，靠什么？就靠教育。在全世界，外国人研究文化史的人都知道，中国之所以没有能灭亡，完全靠家庭教育，他加了个“家庭”。中国的家庭教育好，但是现在中国家庭教育没有了，中国过去是大家庭。

　　我这一生，我们家庭是大家庭，但是在我出生，家就败了，所以我们家的大家庭我没见过，没见到。老家房子没有了，那块地还在，不算太大，大概只有两进顶多三进四合院，所以这个家庭不是大家庭。大家庭，人口至少两百人以上，一般普通家庭三百人，家庭兴旺的六、七百人。你想想看，这么多人住在一起，要没有规矩那还行吗？那就乱了。所以家有家道、有家规、有家训、有家学、有家风、有家的事业，它是一个社会组织。家庭是对内共产，实行共产主义，不是对外的，对内的。一个家，任何人，不管从事哪个行业，赚的钱，除了你生活之外都要归公。由家来经营，家多半是买土地、买山林，重视于农耕、生产。家是一个人一生的保障，你求学，你有这么大家庭没有问题，你的父母没有钱缴学费，家给你缴学费，与你父母不相干；将来老了退休，家养老，养老是享天伦之乐。中国老人快乐，放下工作了，你说儿孙满堂，一个大家庭小孩总有七、八十个，这么多小朋友在一起，欢喜。

　　家学就是私塾，所以教学为先，中国古代把这个教育，教育是由家庭负责任。政府是考试，县考，秀才，就是学位的名称，秀才；省考，举人；殿试，就是中央政府考，皇帝做主考官，叫进士，这最高的学位。考取之后，国家有学校，有太学，就像现在党校一样，培养各级干部的，你就考取之后进入这个学校。这个学校毕业之后，国家分发你，从县市长到中央的官员都有，就是各级干部，为国家服务，拿国家的俸禄。所以学校重要，教什么？教伦理、教道德、教因果，教圣贤教育，圣贤是智慧，智慧、经验是从圣贤教育。就是中国第一大丛书《四库全书》，《四库全书》分四大类，经、史、子、集，经，圣贤教育；史是经验，历史上的宝贵的经验，提供你做参考；子书是专家学者他们留下来的著作；集，那是文章、诗词歌赋，属于这类的。

　　现在这些东西都存在，但是没有人去读了，为什么？学校不教文言文，大家不学文言文，这问题严重！怎么办？我们不能不感谢老祖宗，不能不尊重老祖宗，老祖宗看到我们不肯干，他去找外国人来干，这真难得。现在欧洲许许多多国家在学习汉字，学习文言文。瑞典的汉学家，在中国住了多少年，精通中国的文字学，他回去的时候告诉我们，“汉字不能改，文言不能废，经书必须读”。他回到欧洲就干这个，他在欧洲教什么？教中国文字学，教《说文解字》，教声韵，教文言文，他真干。换句话说，中国这边灭了、没有了，外国那边起来了，一样的。这是什么？老祖宗的安排。我们感恩，老祖宗有智慧，如果中国文明要是消失了，那是整个人类的黑暗，黑暗时期。所以欧洲现在是中国文热，学中国语文。　

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