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教学者要有威仪,班级要讲究秩序


“入学鼓箧”,“鼓”是敲鼓,把学生集合起来。那个鼓声“咚咚咚”很收摄人心,让人杂念都没有了,专注于开学典礼。“ 箧”是书包,打开来把书本拿出来。“孙其业也”,很恭敬地面对学问。我们接受圣贤经典教诲非常恭敬、谦退、谦卑,才能受教。“夏楚二物,收其威也”,“夏”是指山楸的树枝,“楚”是指荆树的树枝。“夏楚”,教鞭、棍子,挂在教室的某一个地方,告诉大家上课不可以乱来,要有规矩,所以叫“收其威也”。“收”就是让他收敛,不敢造次,然后建立起威仪。假如学生有大的错误,可以用教鞭处罚。现在好像不行了,为什么?一定是发生老师打小孩,小孩不能接受,告到校长哪里去。其实,一个老师假如是真爱这个孩子,教育他,他会不会恨你?往往是我们处罚他的时候是情绪,他可能就不能接受了。我母亲教书教了三十多年,那个时候从没有说不可以体罚。我妈说:“奇怪了,教了这么多年,那个打得最凶的,在路上远远看到就‘老师好!老师好!’热情得不得了。”为什么?他知道你是爱护他,在教他。我母亲说:“反而那个成绩很好的,远远看到,就躲起来了。”挨打的孩子反而比较有感情。
 
所以处罚孩子不能动气,处罚完孩子,还要让他微笑着离开,因为他理解你是为他好,你是爱他的。然后处罚完,还要告诉他方法,怎么改善,“老师相信你一定会更好。”他又被鼓舞了,是带着欢喜离开。他带着怨恨离开,那会出状况。但在教学的地方,还是要有威严在,不能让学生随便。所以,教学者要有一种威仪;再来,整个班级都要讲究秩序、规矩。
 
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