诸位老师、诸位仁者，您在教学的时候，比方说“事虽小，勿擅为”，您曾经有就哪些角度提醒孩子？因为我们提醒孩子必须很契合他现在的生活状态、学习状态，或者他人际关系的状态，你讲的这个角度他马上有共鸣，这就是契理还要契机。比方说你举的情境好像跟他的生活所遇到的都不是很相同，这就不契机。或者有没有哪一个老师有搜集，比方现在哪个社会事件就是孩子自己没有重视事虽小勿擅为，最后促成很严重的问题，我们就可以借由这些发生的事情来告诫我们的学生，让他们引以为戒。因为我们举的例子也不能都是古代的，也要举一些现代的情况。

 

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