我们真的能随时去欣赏孩子、欣赏每个人，我们已经变成一种很自然的心态，那你家里的人就在你欣赏的眼光当中，他的潜力就被你一点一点激发出来。《礼记·学记》讲“道而弗牵”，引导，不要硬拉他；“强而弗抑”，强就是鼓励他，你很欣赏他、鼓励他，不要否定他，那个抑就是否定。我们父母老师有时候情绪一来，那种否定的言语就出去了，“你不可能！你可能太阳都从西边出来了！”不要去讲这种否定的话。这是强而弗抑，再来“开而弗达”，启发他，不是灌输，不是硬塞很多道理、知识给他，他问你问题，“你怎么想的？”有一些设问，用另外一个角度去问他，让他去感受、让他去思考，开而弗达，这样的教学法才对。

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