《孝经》告诉我们，连父母都不爱，而去爱别人，这是不正常的、没有基础的。“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德”，违背道德了。“不敬其亲而敬他人者，谓之悖理”，连父母都不敬了，怎么可能敬他人？所以从这里我们就了解到，教育，传统文化五千年的教育，它是顺着人性教的。一个人生出来接触父母、接触家庭，所以他从哪里（做起）？从侍奉自己的父母事亲，到面对兄长、面对长者，这个是敬长。所以孝敬的心，在家庭里面是很自然培养出来的，敬长辈。再来，出社会了， 这个是事君，侍奉领导、侍奉他服务的人。事君再上去一层呢，就是爱大众、爱众。所以很自然，孝敬父母到尊重长者，出社会了侍奉单位，最后做的工作，影响面越来越大，他就很自然的爱护大众。很多人参与传统文化的课说，你们怎么上三四天，把人都洗脑了，是不是怪怪的。事实上不是洗脑，是什么？顺着人性教的，每一个人都能接受。大家都能接受孝顺父母、尊重长者，是做人的根本。这里我们看到了，其实每一个人很自然的通过传统文化教育，他能从孝悌忠信修身齐家。

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