孝亲尊师传统教育断恶积善管理之道道义人生古乐鉴赏五伦关系蔡礼旭老师幸福锦囊集弟子规详解戒色方法戒色经验弟子规笔记 展开/收起
首页 / 传统教育 / 文章
答疑解惑:家庭教育之道

问:有些家长怕孩子受到污染,希望把年岁很小的孩子送到寺院,或与老法师相关的道场学习,脱离社会正常教育体系。请老法师开示。

答:这很难,太不容易。就是小孩送到寺院道场,他会长大,到十七、八岁的时候,跟外面社会一接触,马上就被染污了,保不住。真正要把小孩教好,自己要以身作则,而且一定要学习古圣先贤,小孩生下来三、四天,就开始教。做父母、长辈的在小孩面前,一举一动都要守规矩,让他落下好印象,没有负面的。父母的所作所为就是《弟子规》。所以《弟子规》不是给小孩念的,是父母做出来给小孩看的。他能够从张开眼睛就看到,一直看三年,那个根就很深,他才有免疫力,有能力辨别是非,不受染污。如果小孩三岁、五岁才开始教,不行,他脑子里头坏东西、脏东西已经太多了,这个道理要懂。中国古圣先贤是最懂得教育,所以中国在历代,代代都有圣贤出来,这是因为家庭教育好。
   最彻底的从胎教开始,中国史书有记载。周文王的母亲太任怀他的时候,「目不视恶色,耳不听淫声,口不出傲言」,起心动念,一举一动,影响胎儿,这是胎教!周朝在中国享国八百年,得力于三个妇女:周文王的祖母太姜,他的母亲太任,他自己的太太叫太姒。妇女为什么称太太?就是从周家三太教出圣人这里来的。
   五伦第一个「父子有亲」,父子亲爱,是天性,不是教出来的。教育就是怎样把亲爱保持,永恒不变。你看三岁的小孩对父母讲我要孝顺你,到八、九岁就不孝顺,就变了,说话都靠不住了,这是什么原因?没有教育。教育的功能就是把他的善心、善意、爱心永恒保持,永远不变;第二个目的就是把爱心发扬光大,他知道爱父母,爱兄弟、爱他的家族,爱社会,爱国家,爱人类,这是教育。所以中国的教育就是教亲爱。君臣有义、夫妇有别,非常重要。夫妇组成一个家庭,别是什么?各别有不同的任务,先生负担家庭经济生活,所以他在外;太太教儿女成圣贤,各人有各人的任务,不同。太太的任务比先生超出太多,家里的后代出不出人才?出不出圣人?是太太的责任。你们说太太的责任多重!
   所以你了解周朝开国之前这三太,才有文武周公,才有这么多圣人出来,才能够建立这个王朝八百年。说实在话,周朝末年这些子孙如果都能遵守祖宗的规矩,中国到今天还是周朝,千年万世。后代不遵守祖宗的成法,随着自己的贪瞋痴慢、烦恼习气,这才让人家把你的政权推翻,国破家亡。周朝制度是非常健全,《周礼》就是周公所制定的,用现代的话来说,就是他们国家的宪法。《仪礼》就是人民一般生活的规矩,所以中国号称礼仪之邦。孔老夫子对于文武周公是最敬佩的,心目当中的圣人。
   所以夫妇有别要知道,现在虽然讲男女平等也一样。如果太太出去工作,先生就要教育下一代的圣人。两个人都出去了,你家后代就没有了。后代不是说你没有儿女,而是说儿女不成材,儿女没有受到好的教育,这个道理要懂。「不孝有三,无后为大」。后是指,你儿孙有没有贤人?有没有继承道业、道统的人?如果没有继承家业的人,你家没有后代,你没有传人,所以这比什么都重要。
 
  (节录自「学佛答问 」 21-292-01)