在中国古时候,师道是非常尊重的。所以学,要求学,决定不能把老师找在家里头,不可能的事情,没这个道理。为什么?学生不尊重了。你看老师,老师有什么了不起,我爸爸叫他来,他就来了,叫他去,他就去了,尊师重道的心生不起来,所以要求学。古时候的家庭,学校就是私塾,私塾是家学。请老师,都是长辈,父亲、祖父、曾祖父。如果上面还有高祖父的话,年岁太大了,出去行动不方便,那曾祖父、祖父代表家庭去礼请,接老师回到家学,再行拜师礼。小孩看了,个个都服了。我们家的长辈老人对老师这么恭敬,还敢不听话吗?不敢了。所以教尊师重道是这么教的,身教,做出这个样子给晚辈看,祖上对老师是多么尊敬,世代相传,师道不衰。师道建立在孝道的基础上,所以孝是根,师是本,这有根有本。今天根本没有了,所以今天真的我们遇到难题,真难,不是假难,没有老师了,也没看到孝道了。如何把这个根再培养起来?那就是做示范,要做一个好的示范点,把孝亲尊师做出来。这个做出来,得用佛法来帮助。
在中国过去的社会,帝王时代,一直到满清,中国人也有阶级,士农工商。把读书人摆在第一位,把做生意买卖的摆在最后,他的地位最低,他最富有,但是国家给他很多限制。宴会当中他一定坐下面,衣服穿着,虽然有钱,不能穿得太华丽,处处受限制,纳税的时候要你多纳。为什么要这样?商,让现在人起反感。我们看看今天社会状况,这是什么?这是中国以前价值观反过来,现在商摆在第一,学摆在最后。真正做学问的人很可怜,社会上没地位,没人瞧得起你。现在人衡量标准,你有多少钱,用这个做标准。现在就全部都变成商,学也经商了,开补习班收钱,也都变成商人。士农工商,现在全体都是商,士也是商,文凭可以买卖的,官位也可以买卖的,全都变成商。商怎么样?商,大家争利,这一争利,社会就乱了。所以晓得古人用心多苦,古人用心多周到,他们看得多清楚,所以这样做法。
可是在佛法里头,佛法讲平等。印度有阶级,有四姓,一入佛门,平等了,所以佛法是平等法。再说得实际一点,佛法是真正共产党,一点都不假。它要求平等,佛跟众生平等,众生跟佛平等,一切众生本来是佛。佛不会歧视任何一个人,无论从事什么行业,佛都尊重,佛都欢喜。我们在《华严经》五十三参里面看到,五十三位代表人物,实在讲都是佛菩萨,他们表演出来的,男女老少,各行各业。善财童子去参访,每一位善知识都同样的礼敬,赞叹,只有三个没有赞叹。这三个是演什么?演贪瞋痴的,这不是善法,所以恭敬,没有赞叹。这就是普贤十愿,礼敬诸佛是不分,一切众生本来是佛;称赞如来,就不一样了。如来是性德,就是说善的要赞叹,不善的不赞叹,也不批评。不批评,不赞叹,这是不善的,不能让大众都学习的,这个不赞叹。供养是平等的,这是大乘佛教。
文摘恭录—二零一二净土大经科注(第一一0集)2013/1/6 檔名:02-040-0110