再从家庭来讲，教育孩子，“少成若天性，习惯成自然”、“三岁看大，六岁看老”，所以教孩子是分秒必争。这个时候更重要的教育是身教，我们的智慧、我们的德行成就了没有？孩子不等我们。所以一个人潜力发挥得很快的时候，尤其是他很有责任当父母，那个时候快速阅读经典，看怎么来教孩子。这是他对家庭的使命所产生的，“终日干干”的动力。包含对於民族来讲，我们身为中华儿女，看到现在整个华人社会，人心堕落的速度很快。所以我们假如想到，祖宗在天之灵都在流眼泪，我们在这个大时代当中，要扛起时代的使命。但要扛起来，首先我们自己要有能力才行，这个时候不断提升自己，就不需要任何人给我们推跟劝，真的是学而不厌的态度。一有机会把伦理道德介绍给别人，“诲人不倦”，假如真的有这种民族使命感，圣贤祖宗在天之灵绝对会护佑他，“天道无亲，常与善人”，所以立志重要。

 

　　这一次我刚好去新加坡，在车上也是有一位太太就问到这个问题，说孩子都没有目标怎么办？首先要了解他最崇拜的人是谁。诸位学长，你的孩子最崇拜的人是谁？不是明星吧？请问大家，你小时候最崇拜的人是谁？像我小时候是崇拜我爸爸，现在还是崇拜。假如我们的孩子，小时候崇拜我们、崇拜父母，现在不崇拜了，那是要怪孩子、还是怪父母？他本来崇拜怎么会变成不崇拜？所以我们在面对孩子、面对青少年的问题，真的不能责怪孩子，“行有不得，反求诸己”。所以了解到孩子他最崇拜的，比方是他父亲，这个妈妈就要引导孩子，去效法父亲的德行、父亲的人生目标。你要引导孩子，孩子面对他崇拜的父亲这些德行，他一定会起而效法。包含社会当中，他很崇敬的人，你都可以藉这个机会引导他：这个人这么成功，他为什么能这么成功，他的道德学问是怎么下功夫的，他就有一个目标遵循。这个都要教。

 

　　包含用《德育课本》那七百六十八个圣贤人，我相信相应的应该几十个跑不掉。所以真正聪明人，把七、八百个圣贤人请到家里去，孩子哪有不效法立志的！是我们有没有引导？像我记得我第一次读“岳阳楼记”，就很震撼，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，听到这里，好像身体突然有一股热流，正气上来了。结果接著老师说，背起来，考试会考，两分，这个热气就没了。其实孩子是很能够把他的志向提起来，因为他还很单纯，他还没有被这些物欲所控制。再来，还可以让他看很多的伟人传记，陪伴他、引导他效法这些圣哲人，他的德行、他处世待人的智慧，这都可以引导，所以教育是很需要耐心的。

　

本文来源弟子规公益网http://www.dizigui.cn/clsfx_1809133.asp

恭摘自 55-057-0072

感恩老师！