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引导孩子效法圣哲人
   再从家庭来讲,教育孩子,“少成若天性,习惯成自然”、“三岁看大,六岁看老”,所以教孩子是分秒必争。这个时候更重要的教育是身教,我们的智慧、我们的德行成就了没有?孩子不等我们。所以一个人潜力发挥得很快的时候,尤其是他很有责任当父母,那个时候快速阅读经典,看怎么来教孩子。这是他对家庭的使命所产生的,“终日干干”的动力。包含对於民族来讲,我们身为中华儿女,看到现在整个华人社会,人心堕落的速度很快。所以我们假如想到,祖宗在天之灵都在流眼泪,我们在这个大时代当中,要扛起时代的使命。但要扛起来,首先我们自己要有能力才行,这个时候不断提升自己,就不需要任何人给我们推跟劝,真的是学而不厌的态度。一有机会把伦理道德介绍给别人,“诲人不倦”,假如真的有这种民族使命感,圣贤祖宗在天之灵绝对会护佑他,“天道无亲,常与善人”,所以立志重要。
 
  这一次我刚好去新加坡,在车上也是有一位太太就问到这个问题,说孩子都没有目标怎么办?首先要了解他最崇拜的人是谁。诸位学长,你的孩子最崇拜的人是谁?不是明星吧?请问大家,你小时候最崇拜的人是谁?像我小时候是崇拜我爸爸,现在还是崇拜。假如我们的孩子,小时候崇拜我们、崇拜父母,现在不崇拜了,那是要怪孩子、还是怪父母?他本来崇拜怎么会变成不崇拜?所以我们在面对孩子、面对青少年的问题,真的不能责怪孩子,“行有不得,反求诸己”。所以了解到孩子他最崇拜的,比方是他父亲,这个妈妈就要引导孩子,去效法父亲的德行、父亲的人生目标。你要引导孩子,孩子面对他崇拜的父亲这些德行,他一定会起而效法。包含社会当中,他很崇敬的人,你都可以藉这个机会引导他:这个人这么成功,他为什么能这么成功,他的道德学问是怎么下功夫的,他就有一个目标遵循。这个都要教。
 
  包含用《德育课本》那七百六十八个圣贤人,我相信相应的应该几十个跑不掉。所以真正聪明人,把七、八百个圣贤人请到家里去,孩子哪有不效法立志的!是我们有没有引导?像我记得我第一次读“岳阳楼记”,就很震撼,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,听到这里,好像身体突然有一股热流,正气上来了。结果接著老师说,背起来,考试会考,两分,这个热气就没了。其实孩子是很能够把他的志向提起来,因为他还很单纯,他还没有被这些物欲所控制。再来,还可以让他看很多的伟人传记,陪伴他、引导他效法这些圣哲人,他的德行、他处世待人的智慧,这都可以引导,所以教育是很需要耐心的。
 
本文来源弟子规公益网http://www.dizigui.cn/clsfx_1809133.asp
恭摘自 55-057-0072
感恩老师!