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教育不是用嘴巴而是用德行风范


很多人听完课之后,都会跑过来跟我们说:“刚刚这堂课,假如我的先生来听,不知道有多好!”“刚刚这堂课,假如我的婆婆来听,不知道多好!”“假如我的儿子来听,那就太好了!”所有的人都要来听,就一个人不需要听,你们知道谁不需要听?就是自己不需要听。整堂课就在那里想“太可惜了,谁应该来接受教训”,就自己不要。这样能不能让人服气?唯有自己做到,这种德行自然感染你的单位,感染你的家庭。
 
所以教育,你看这个“教”字怎么写?中国字是全世界最高智慧的文字,除此一家,别无分号。你看我们刚刚讲的孝字,什么是“孝”?上一代跟下一代一体,念著祖宗、念著后代叫孝。教育的教,在小篆里面,左边是两个ㄨㄨ,一个小孩,右边是一只手拿个树枝。两个ㄨㄨ什么意思?父母画第一个ㄨ,老师画第一个ㄨ,孩子自然模仿学习,画第二个ㄨ,那个小孩就时时在跟著父母、跟著老师学。我们看到整个孩子成长的过程,六岁以前,孩子开口闭口第一句话是什么?我爸爸说,我妈妈说。从孩子这么纯朴的言语当中,我们看出来,谁对他的影响最大?父母。这个时候你把孝道演出来,自然他就学会了。
 
现在很多的家长很苦恼,都在那唉声叹气,说我都已经讲到口沫横飞,讲到没话讲了,苦口婆心,他就是不听,就是教不来。反而很多很优秀的、对社会很有贡献的这些年轻人,人家去请教他的父母,你是怎么教孩子的?他们都说:我不会教,我没文化。这种现象很普遍。他们为什么有这么杰出的后代?因为他们不是用嘴巴教,他们是用他们的德行、风范在教。他每天尽心尽力侍奉父母、侍奉公婆,孩子看在眼里,感动在心里。父母的厚道,父母处世的诚信、处世的勤俭,统统流露在生活点点滴滴当中,而不是用嘴巴讲。反而只讲不做,孩子看了不服气,所以讲愈多的教得愈差。
 
所以,做到了再说,这是圣人;说了以后能做到,这是贤人;说了以后做不到,那个叫骗人。我们从小这样骗,骗到最后,他总有一天火山爆发,那就跟我们起冲突了。而我们从小都是风范,都不骗他们,从小对父母都是一种尊敬,一种效法学习,怎么可能会跟父母有冲突?怎么可能会有所谓的逆反?不会。几千年的文化,从来没有教出逆反的下一代,结果我们居然在短短的三十年、五十年的岁月,教出了一代一代会逆反的后代。从这里我们要冷静,“不听老人言,吃亏在眼前”。