我跟校长谈了三个多小时，很感激，我回来之后，他到香港来，到我这来住了五天。五天当中，我们有三天几乎大部分的时间都来谈这个问题，非常热心，热心救世，救世要用中国传统文化。汤恩比说的，我们听过，今天我们遇到校长他真干，我们佩服得五体投地，我们听了他的谈话非常感动。一个外国人，对传统文化这么重视，我们能不做？能对得起祖先吗？能对得起中国人吗？能对得起全世界全人类吗？所以这个事情，无论如何我们要全心全力协助他。

 

我跟他协定了，终极的目标是我们合作办汉学院，汉学院真正是学中国古文学，不学现代的。现代它有中文系，中文系学现代的，我们这个完全做老古董。教材是古籍，方法是用古人的方法，不用现代方法，就是教学的理念、方法，都是几千年传下来老办法，没有新教材，没有新理念，没有新方法。我们来做实验，如果三、五年实验成功，中国古老的教学法在今天还是有它的价值存在。不做实验，大家不能了解，一定我们做实验。所以我们的协定是学校先办汉学系，汉学系下面再成立一个汉学师资培训实验班。我们都做实验，实验成功了，大家相信，再推广，不成功，再改进，现在全用老方法。校长非常赞同。老方法是什么？一门深入，长时薰修；读书千遍，其义自见。我们来做实验。

 

五年之后，这个五年，师资培训班五年不招生，我们去推荐，希望能有五十个研究员，专门学汉字。我们的材料是《说文解字》、声韵学、训诂学，声韵是读音，中国字的音，训诂是讲它的意思，每个字的意思。所以这三样东西，三门课，三年，一年学一样。最后第四年学《群书治要》，第五年学《国学治要》，这两部《治要》是《四库全书》的钥匙，你才能够真正拿到。往后，我们就希望这些人要定下来，他可以教学，在汉学院教学。除教学之外，他们去专心研究一门，譬如喜欢《易经》的，专攻《易经》，用古老的方法研究《易经》，时间十年。十年之后他就是世界专家，易学专家，礼学专家，诗学专家，到出了十几二十个专家，中国文化光芒普照全球。我们干这个，这大事。