孝亲尊师传统教育断恶积善管理之道道义人生古乐鉴赏五伦关系蔡礼旭老师幸福锦囊集弟子规详解戒色方法戒色经验弟子规笔记 展开/收起
《弟子规》学习笔记:长呼人,即代叫。人不在,己即到。
古代是大家庭,当客人到家里来,可能他要找某位长辈。客人不会直接到内房里找人,因为不合乎礼仪。所以,晚辈遇到长辈或客人来了,要主动询问来意。如果找家里某位长辈,即代传达,不能让客人等半天而怠慢了客人。假如家里的长辈不在,即请问客人有什么事可以代为传达。
 
这样做可以培养几种正确的态度:一是恭敬有礼的态度;二是为长辈服务的态度,要常常想着代人之劳;三是负责任的态度,处理一件事情从头负责到尾,有始有终,这样做可让自己变得更加沉稳,让人可以信任。
 
我们学习这一句,不仅仅是长辈找人我们代叫,长辈有什么需求我们都要主动去帮忙。比如长辈打电话,我们可以帮忙拨通电话,然后把电话交给长辈;或者长辈需要写书信,我们可以协助、代笔;现在都用手机,要安装app之类,长辈不懂,我们要耐心去服务;又比如,在单位里某件事情处理完了,无论处理得好不好都要报告领导,这样叫有始有终,不然别人都在等结果,自己却以为做完了就好不用说什么,久而久之别人对自己的信任度就会降低。
 
这句经文也可以引申为接待客人的礼仪。蔡老师讲弟子规的时候讲得非常好:如果小孩子看到客人来了,动也不动一下,只是喊:“妈,阿姨来了!”给人的感觉就很怠慢,没有恭敬心。从小礼貌不学好,以后出社会了就会常常让自己尴尬。所以接待客人,一定要热情,恭敬。又比如,在学校的时候看到隔壁班老师进来找老师,就在原地喊:“老师,隔壁班老师找你。”这样也是很不礼貌。应该说:“老师,请等一会儿,我去叫我们老师。”然后再把老师带过来。要把工作从头至尾做好。当一个人在落实这种礼仪的时候,他的的耐性、沉着就在这些礼仪实践的过程一直被培养。
 
在公司里,如果有人找上司,找某经理。某经理可能在开会,就说:“找某经理,他在里面。”这个客人走过去,门一打开会很尴尬。会开到一半,到底是要继续开会,还是要接待客人?这样就很失礼了。假如一追究起来,谁接待的?一而再、再而三出现这种情况,那可能工作就保不住了。面对这样的情境,应该是先说:“你请坐。”倒一杯水给他喝,“我去先看看经理忙不忙,您先等一下”。一看在开会,请示一下,可能还再十分钟,再回来告诉客人,请他等一会。所以,处处符合礼仪,处处就让人家很舒服的感觉。
 
蔡老师讲过这样一件事,有一个上级领导,打电话到某下级单位。一个员工接了电话。上级领导问:“某某经理在吗?”员工答“不在。”“他去哪了?”“不知道。”直接啪一下挂了电话。这个领导很生气,调查接电话的人是谁。像这样没有礼貌的行为,让这个员工饭碗难保。
 
特别是我们现在有很多服务业,作为服务人员,不要说不热心提供服务,甚至对顾客态度冷淡,毫不尊重顾客。这样往往会引发顾客的投诉,还败坏了单位的形象。久而久之,也难以在单位立足了。
 
所以,礼很重要,孔老夫子才说“不学礼,无以立”,人如果无礼,就很难在社会、团体当中立足。在礼的背后,是一颗恭敬、爱人的心。