与同学朋友相处要言而有信 不可花言巧语欺骗别人
奸巧语 秽污词 市井气 切戒之
蔡礼旭老师讲述
“奸巧语”。“奸”是欺骗、机巧。为什么要用奸跟巧？就是为了把自己的言语过错，不守信用的过失，掩盖起来。孩子假如用奸巧语，他就有可能是在撒谎。能撒谎的孩子聪不聪明？不聪明撒不出谎。有一个初中生，因为常常跟同学攀比，所以都喜欢买贵的东西，母亲不让他买。有一天说要配名牌眼镜，他妈妈不肯，说：“你本来就有一副了，还配？”妈妈不给他配，他就自己去，配好回来了，然后跟他妈妈说：“去付钱！”聪不聪明？他不用带一分钱，就能讲得让对方相信他妈妈会来付钱。很多家长却说：好聪明！我很怕听到说小孩子好聪明，小孩要的是朴实忠厚。现在的小孩聪明都用在撒谎，用在达到自己的目的。
有个小女孩跟她父亲走在回家的路上，路上有好几家冰店。她走到第一家冰店就脚步放缓对父亲说：“天气很热。”她父亲没反应过来，走到第二家，小女孩说：“这时有一支冰吃多好！”走到最后一家，小女孩就说：“这是最后一家。”聪明都没有用到圣贤教诲上，都用在如何把你口袋里的钱掏出来，达到她的目的。所以重利轻义，当孩子的思惟都是自私自利，他在成长过程中会慢慢消退一点一滴的道义。孩子的聪明要是用在当孝子，当好学生、好公民，那才是用对了地方。
当孩子初犯，我们要慎于始。孩子撒谎有几种可能我们要擅于观察。一、为贪图利益而撒谎。有一个孩子跟他爸爸要两块人民币，他父亲顺手拿了一张两块的钱币给他。他说：“爸爸，我不要一张，我要两张一块的。”他爸爸很纳闷，他就跟爸爸说：“爸爸，我拿一次钱去训导处就可以得十分，你给我两张一块的，我就可以送给教务处两次，我可以得二十分。”他爸爸听了还很高兴，说我儿子真聪明。结果他还去讲给一个教育官员听，这位官员听了心里一惊，孩子已公然撒谎，这个父亲还觉得他很聪明，太没有教育敏感度了，所以现在家长还觉得会撒谎是本事，这很麻烦。
学校有募捐的活动，我们也要适时引导小孩正确的观念。有一次学校推出贫困救助，有个孩子要捐款，他妈妈问他要捐多少，孩子想一想七块两毛钱。多不多？不多，但那是他全部的积蓄。其它的同学是爸爸、妈妈捐，都是三百、五百。结果捐五百元可以带一朵小红花，一千元可以点一支蜡烛。这个孩子的心怎么样？我才捐七块二，都没有人看到他的真心。所以我们本来是要办善事，到最后捐款的动机，变成了带小红花、点蜡烛，行善的风气变成为名为利，所以在办的过程当中，让孩子学到什么？虚荣心。
其中有一个家长捐了几千块，学校发个小红花给她戴，她没戴。她说善心都是自己愿意做的，不是要炫耀表扬的，教育孩子行善要不欲人知，行善是我们每个人的本分。所以教育所产生的效果，为人父母者，为人老师者，要仔细推敲，否则染上这种虚名就不好。
二、为好玩而撒谎。孩子一开始骗你一下，你笑一笑，他也笑一笑。他觉得那样很有意思。你看很多综艺节目在玩弄别人，大家哈哈大笑，所以孩子觉得欺骗别人很好玩，这都是误导。有一个故事，叫狼来了。这个故事你讲给幼儿园的孩子听就很有效果。有个放羊的孩子守着一群羊，他觉得很无聊，就大喊：“狼来了！狼来了！”村民都非常朴实，也很愿意帮助别人，听到喊声都来帮他把狼赶走。结果只狼也没有，他自己在那里哈哈大笑。第二次他又开玩笑欺骗别人，第二次没来那么多人，不过也来了不少。一看又是他开人家的玩笑，所以村民又回去。第三次狼真的来了，他大喊狼来了、狼来了。有没有人来？没人来。没人来以后会怎么样？让小孩自己去想，记忆深刻。所以小孩假如因为好玩撒谎，一定要适时的制止，不能再犯。
三、为逞能而说谎。因为孩子要炫耀，就把话讲得很夸张。有些八、九岁的孩子会攀比，我们家有什么？有计算机，有数码相机。愈说愈夸张，当老师、父母的要谨慎，适时去制止。
宋朝的名臣司马光，有一次他跟姐姐比赛剥核桃，他都剥得很慢。他们家的仆人就跟他说，你用热水烫一烫就很好剥。司马光拿热水来烫，刚好他的姐姐离开一段时间又回来，看他剥得好顺，就说：“弟弟，你好厉害，谁教你的，如何剥得这样快？”司马光说，我自己学会的。他父亲听到了走过去，当场就跟他说：“有多少本事就说多少话，不要因为逞能而欺骗别人。”由于父亲在他第一次犯错时就给予严厉的指责，后来司马光一生非常坦荡，他也曾讲过“平生所为之事，无有不可语人者”。这是父母正确、适时指导的结果，绝非偶然。
四、为掩过饰非而说谎。很多孩子一犯错会紧张，怕被大人发现。有一次，一个孩子把衣架子弄坏了，其实衣架弄坏好不好修？一弄就回来了。但他不懂，就很紧张，怕被处罚。所以就跟旁边的同学说，不要告诉老师，刚好老师就在旁边，马上就过来，他吓一跳。孩子都还小，只要你适时的教导他，他马上观念就转过来。这时老师马上跟他说：“无心非，名为错；有心非，名为恶，弄坏衣架不严重，不告诉老师才严重，你以后就得不到老师对你的信任。所以错了就要承认，过能改，归于无，你犯的错改过来，又能学到如何把一个东西修好。”老师很有耐性，后来陪他一起把衣架弄好。所以这个机会点掌握好，孩子就此能建立正确的态度。当孩子在掩过饰非，我们也要
仔细去观察，否则让他养成坏习惯就很麻烦。
五、受父母的影响而说谎。有一个影片，里面统计了一个成人一天讲的谎话有二十五次。所以大人在一天当中讲这么多次谎，小孩就潜移默化受影响。比如，妈妈在接电话，儿子也在，爸爸也在。电话接起来：“我先生不在。”那小孩说：“爸爸在，怎么会不在？”小孩都听胡涂了。所以小孩在的地方绝对不可撒谎，当然小孩不在的地方也不能撒谎。所以我们遇事要学会拒绝，你不学会拒绝，人家就不知道你为人的分寸及你生活的原则。只要你该拒绝的时候拒绝，你的朋友就会顺着你的原则跟你交往，何必遮遮掩掩？把本来很单纯的事情搞得很复杂。这是“奸巧语”，我们要注意孩子撒谎的情况。
言语行为能守信，这已奠定孩子往后在社会将有很好的发展。我们有一个朋友，小时候看到别人在吃棒冰，忍不住诱惑就去偷了爸爸一点钱，跑去买雪糕吃。他爸爸很厉害看到了，马上跟在他后面一瞧究竟。结果他买好正准备要吃，抬起头来看到了他爸爸，吓得直发抖。他爸爸话也没说，把他带回家，狠狠的修理了一顿。第一次让他记住了，终身不忘。打到他经过那个放钱的地方都会发抖，不敢再轻举妄动。后来他长大，到其它的地区工作，离家里有一段距离，住在老板家里的宿舍，早上起来也会帮忙打扫房子。有一次在打扫的时候，发现地上有一百块、两百块钱，他就把它捡起来，拿给老板娘。过一阵子，奇怪怎么变三百块、五百块？他又把它捡起来拿给老板娘。他说最高还曾有超过上千块。他在这家公司工作，他的学历不高，但老板都把很好的机会，进修的管道，让他破例参加。很多都是大学生才可以去，但老板都让他去。他在这个公司服务了很多年，也表现很好，后来自己要出去开店，跟老板辞行，老板就请他吃饭，给他饯行。后来他就跟老板说：“我有一件事想要请教一下，你们家为什么常常可以捡到钱？”老板就笑了，说：“你一个外人住到我们家来，我怎么知道你的品行如何？那些钱是故意放的。”所以一个人的德行假如不好，很有可能在某一点就把一个好机会断送掉，所以信用跟生命同等重要。
