孝亲尊师传统教育断恶积善管理之道道义人生古乐鉴赏五伦关系蔡礼旭老师幸福锦囊集弟子规详解戒色方法戒色经验弟子规笔记 展开/收起
蔡礼旭老师:念念都能保持正念,就能成圣贤。

【九三。君子终日干干。夕惕若。厉。无咎。何谓也。子曰。君子进德修业。忠信。所以进德也。修辞立其诚。所以居业也。是故居上位而不骄。在下位而不忧。故干干因其时而惕。虽危无咎矣。】

 

这是干卦『九三』的爻辞,而且后面是藉由孔子《系辞传》,将其义理又把它彰显开来。干是六十四卦的第一卦,「九三」爻辞里面讲到,『君子终日干干』,「干干」就是非常勤奋不懈怠,勇猛精进、自强不息。我们看到,一个人每天生活非常的努力充实,不疲不厌,主要是他有非常明确的目标,去迈向他的目标。我们看到现在的孩子,好像生活比较散漫,甚至於都在玩乐当中,没有什么责任感,这个跟他有没有早一点立定人生的志向,很有关系。孔子在《论语》当中讲到,「不知命,无以为君子」,也就是说,一个人不知道他这一生的使命在哪里,他就不能当君子。那不能当君子只能当什么?大家这一句话要会体会,你不当君子,那当然就只能当小人。为什么?不进则退,你不往君子去走,你当然会沉沦下去。我们看了这一句,诸位学长,你立志了没有?这就很重要了。知道自己这一生怎么成就自己的慧命,怎么恢复自己的明德,这是知命的人。

 

所谓「大学之道在明明德,在亲民,在止於至善」,恢复自己圆满的明德、圆满的智慧,进而亲民利益家庭、利益乡党、利益国家社会。让亲人、有缘的人都能回归明德,这是知道自己对家族,以至於对国家社会的使命是什么。他真的很清楚了,他哪有懈怠的道理!孝心、责任心变成了他源源不绝的动力。因为他很清楚一点,比方成就自己来讲,不进则退怎么可以懈怠?甚至於圣贤人留了一句话给我们,三日不读书面目都可憎,那怎么可以一天不用功?甚至於还留了一句话提醒我们,「道也者,不可须臾离也」,你这一念不精进就堕下去了。「圣罔念作狂」这第一句,「狂克念作圣」,「谨慎」的第一句,就给我们提醒了。圣贤跟凡人的差别,就在这一念之间,念念都能保持正念,就能成圣贤,从自身来讲。

 

再从家庭来讲,教育孩子,「少成若天性,习惯成自然」、「三岁看大,六岁看老」,所以教孩子是分秒必争。这个时候更重要的教育是身教,我们的智慧、我们的德行成就了没有?孩子不等我们。所以一个人潜力发挥得很快的时候,尤其是他很有责任当父母,那个时候快速阅读经典,看怎么来教孩子。这是他对家庭的使命所产生的,「终日干干」的动力。包含对於民族来讲,我们身为中华儿女,看到现在整个华人社会,人心堕落的速度很快。所以我们假如想到,祖宗在天之灵都在流眼泪,我们在这个大时代当中,要扛起时代的使命。但要扛起来,首先我们自己要有能力才行,这个时候不断提升自己,就不需要任何人给我们推跟劝,真的是学而不厌的态度。一有机会把伦理道德介绍给别人,「诲人不倦」,假如真的有这种民族使命感,圣贤祖宗在天之灵绝对会护佑他,「天道无亲,常与善人」,所以立志重要。

 

这一次我刚好去新加坡,在车上也是有一位太太就问到这个问题,说孩子都没有目标怎么办?首先要了解他最崇拜的人是谁。诸位学长,你的孩子最崇拜的人是谁?不是明星吧?请问大家,你小时候最崇拜的人是谁?像我小时候是崇拜我爸爸,现在还是崇拜。假如我们的孩子,小时候崇拜我们、崇拜父母,现在不崇拜了,那是要怪孩子、还是怪父母?他本来崇拜怎么会变成不崇拜?所以我们在面对孩子、面对青少年的问题,真的不能责怪孩子,「行有不得,反求诸己」。所以了解到孩子他最崇拜的,比方是他父亲,这个妈妈就要引导孩子,去效法父亲的德行、父亲的人生目标。你要引导孩子,孩子面对他崇拜的父亲这些德行,他一定会起而效法。包含社会当中,他很崇敬的人,你都可以藉这个机会引导他:这个人这么成功,他为什么能这么成功,他的道德学问是怎么下功夫的,他就有一个目标遵循。这个都要教。

 

包含用《德育课本》那七百六十八个圣贤人,我相信相应的应该几十个跑不掉。所以真正聪明人,把七、八百个圣贤人请到家里去,孩子哪有不效法立志的!是我们有没有引导?像我记得我第一次读「岳阳楼记」,就很震撼,「先天下之忧而忧,后天下之乐而乐」,听到这里,好像身体突然有一股热流,正气上来了。结果接著老师说,背起来,考试会考,两分,这个热气就没了。其实孩子是很能够把他的志向提起来,因为他还很单纯,他还没有被这些物欲所控制。再来,还可以让他看很多的伟人传记,陪伴他、引导他效法这些圣哲人,他的德行、他处世待人的智慧,这都可以引导,所以教育是很需要耐心的。

文章摘录自《群书治要360》蔡礼旭老师讲述