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蔡礼旭老师:知恩报恩才叫仁,不然连禽兽都不如。

儒释道都注重孝道的教育,而且这是根中之根,本中之本。所以亲其亲是仁的源头,「不独亲其亲」就是一个人仁爱心的拓广。「不独子其子」,子其子是人应尽的道义,生了孩子就有责任要把他教育好,这是对得起祖先,对得起社会、民族。所以,子其子是义的开始,亲其亲是仁之始,仁爱的开始,原点。子其子是道义的开始,叫义之初。所以仁义的初始在「亲其亲、子其子」,然后推衍开来爱父母、爱孩子的心,推衍到对天下苍生,这样就『使老有所终』,看到每一个老人就想到自己的父母、爷爷奶奶,尽力的去爱护他们。而且整个社会能够爱护老人,那是这个社会的福报。只要这个社会讨厌老人、遗弃老人、瞧不起老人,这个社会恐有大灾祸。为什么?知恩报恩才叫仁,不然连禽兽都不如。乌鸦都能反哺,羔羊都能跪乳,怎么人不敬老人?老人为家庭、为社会奉献了一辈子,你对他不尊重,是根本就不念恩德。

 

所以大家冷静去看,现在很多濒临破产的国家,对老人都不尊重,所以它没福报。哪个地方对老人最尊重?你注意去看,这个社会有福报,他才有恩田,他才有敬田,他才有悲田,不然他根本没有办法种福。老人还有阅历。所以不尊重老人的那个地方没智慧。你看尊重老人多重要。所以「不听老人言」,你们说的,「吃亏就在眼前」。大家去看,不尊重老人的人,一定把自己优秀的文化给遗弃掉,最后就麻烦,认邪师为老师,把豺狼跟色狼认做老师,完蛋了,下一代乱七八糟,都不知道怎么收拾。怎么收拾?还是回去找老祖宗就对了,不管哪个民族,他们能绵延到现在,必然是祖宗在庇阴、祖宗的教诲在指导,会遇这么大的灾祸就是忘本。再来,一个人能活到七十、八十、九十,那不是偶然的,那是他修来的福报,你要尊重他。你从这个果相就知道他以前是积德累功的人,他才能长寿,那就值得我们尊重。古人讲:「人生七十古来稀」,他能活到八十、九十。

 

有一个读书人杨大年,二十岁就考上状元,太厉害了。全国读书人第一名,他才二十岁,太傲慢,对这些同朝为官的老人轻慢。老人都很有德行,他笑他们老,笑他们咬东西都很难、很不方便。结果那老人也劝他:你不要笑我们,总有一天你也会老。最后他四十多岁就走了。能考上状元的人多有福,为什么这么短命?他不敬老人。一天不敬三个,一年不敬几个,那怎么会有福?另外一个读书人王斌,从小身体虚弱,他就觉得自己很短命,所以看到老人就很羡慕,看到不认识的老人,走过去都给他鞠躬、给他倒茶,最后活到九十几岁,从小就体弱多病。所以命运是可以改的,福田心耕。我们看到「老有所终」,这都给我们人生很多启示。

 

『幼有所长』。「不孝有三,无后为大」,一个家庭如此,整个国家社会民族亦如此。所以一个人能有后的观念,能为社会民族培养人才,这个人很有胸怀,很值得人佩服,他看得远。所以我很佩服我们大马沈慕羽老先生,他知道我在学校教书,他一见到我就跟我说,「当老师是很没有钱途的行业」,老人家那时候九十三岁。钱途是money那个钱,虽然赚不到很多钱,但却是最重要的行业,因为整个文化、道德要靠教师传承下去,没有传,一代人堕落到无法想像的地步。曾经有一个香港的华人写:一个全世界历史文化最悠久的民族,为什么变成最短视的民族?短视到什么程度?为了几百块钱可以伤害自己最亲的父母跟爷爷奶奶。这是呈现在我们眼前中华民族的现况。

 

所以当时读到《菜根谭》说,「以祖宗之心为心,天下无不和之族人」。我们中华儿女现在变成这样,我们尧、舜、禹、汤、文武、周公多伤心。我们有责任,要让更多的炎黄子孙遇到圣教,尤其愈小遇到愈好,最好是从胎教就开始。所以「幼有所长」是从胎教就开始了。而且幼是关键,为什么?「三岁看八十,七岁看终身」。他一生下来,他眼睛一张开就在学,甚至於他在胎里面就在听,妈妈是念经文还是骂人,不一样的,给孩子的磁场完全不同。所以沈老这个话意义深长,而且老人给我们身教,他活到九十几岁都是尽力教学。而且我们那次去探望他老人家,他看到我们很高兴,马上亲自弹风琴,弹了好几首抗日爱国歌曲,领著我们一起唱。人一生能遇到这样的长辈,对人生的启示很深远,有时谈到的时候,那影像都浮现在面前,人要珍惜可以亲仁的这些因缘。接著推衍到:

 

【鳏寡孤独废疾者。皆有所养。】

 

『鳏』是老而没有妻子,没有人陪伴,这样会凄凉。『寡』,老了没有丈夫陪伴,寡妇。『孤独』,「孤」是孤儿;「独」是完全没有后嗣子孙的老人。『皆有所养』,整个天下人有爱心,去照顾这些最可怜的人。其实我们想一想,看起来是在帮助人、照顾人,事实上爱人就是爱己。因为当我们在爱人的时候,会不断的把自己的爱心更扩宽,所以真正成就了自己的德行。所以人哪有吃亏的道理?这些道理想通了,感激每一个让我们付出的人,他在成就我们的智慧、德能、福报,感谢他。人就不会在付出当中傲慢、邀功,不会的。所以许浚,这是韩国一位在医学界的圣贤人,他讲过「看起来好像是他救了病患的生命,事实上是这些病患把他的慈悲心完全给唤醒了。」这是明白人生道理的一个圣哲人。

文章摘录自《群书治要360》蔡礼旭老师讲述