蔡礼旭老师主讲 编辑:弟子规公益网
孩子他就好像农夫耕田,我们老师是耕这个心田,农夫这一亩田已经荒耕十年,请问这个农夫他拥有这块地以后,他会不会想半年以后我要丰收,有没有可能?不可能,他能好好的去改善土壤,二、三年以后丰收,他已经很高明的农夫了。我们的学生,我们的孩子,我们的下属,他们很可能都已经十几岁,甚至成年了,他们失教的时间愈长,我们应该愈怜悯,应该愈有耐性教他们才对,这个才是正确的逻辑。愈小的孩子愈好教,愈大的人愈难教,是吧?所以我常遇到一些妇女,她有时候会很生气,我先生这么大了,连这个都不懂。我跟她说,你先生是身体大,他的心没有接受传统文化,他的心还很年轻,还很小,而且因为他已经是成人了,染浊更深,所以应该教丈夫的耐性要远远超过儿子,这个才是符合逻辑的。
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恭摘自蔡礼旭老师演讲集 《群书治要360》齐家治国之智慧(第一集)
感恩老师!