曾子终身保持，跟父母是连心的。所以他的朋友去找他，走了很远的路，他的母亲很厚道，不愿意让他的朋友等，可是曾子又上山去了，母亲情急之下咬了一下手指，马上曾子的心就痛了，赶紧赶回来看家里有没有什么事。这是我们的天性。我曾经看到一个男孩，给他父亲行三跪九叩，这个孩子五岁，结果看他跪下去磕头，一直流眼泪，我们就事后问他，你哭什么？他说我看到我爸爸哭了，小孩子的话很直接，他一看到父亲哭了，他的心跟父亲相应，马上一起泪水流下来，所以这是孩子对父母的天性。

父母对孩子也是天性。您看孩子，我记得当时候我姐姐在我们家坐月子，这个小孩每一次哭，我姐姐都是第一时间发现，我跟我母亲还搞不清楚状况，怎么了？我姐已经进房间去了，我们连声音都还没搞清楚，她已经去了。更明显的在哪里？小孩子学讲话，一岁多学讲话，他跟我讲老半天，我一句话都听不懂，他妈妈每一句都听得很明白，而且还帮他做翻译工作，你看每一个母亲是不是都做过翻译员？那请问大家，那个是言语在沟通还是心在沟通？那言语在沟通，应该大家都听得懂，我们普通话也不差，所以都是心连心。我看“天下父母”有一集采访翟导演，我真的明白他是天下最幸福的人。因为人家问他，你觉得你人生什么是幸福，他说当我推开门（他六十多岁了），我能喊一声娘，就是我最幸福的。您看这六十几岁人讲的话，跟两岁孩子一不一样？“我只要抱着妈妈就是最幸福的”，他根本不会去贪求什么东西。

所以我们老祖宗通达人性，他清楚天性终身保持是最快乐的，然后再延伸这份爱心。假如我们今天教导孩子，让他跟父母愈来愈不亲，愈来愈隔阂甚至忤逆，那这个教育就反教育了。所以，我们父母也好，领导者也好，对于教育的目的，我们要非常的清楚。

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