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蔡礼旭老师:盛大的音乐一定是平易的,而盛大的礼一定是简朴的。

【乐由中出。礼自外作。大乐必易。大礼必简。】

 

『乐』来自我们内在的情感,我们喜怒哀乐爱恶欲的情感,藉由「乐」来表达。『礼自外作』,「礼」是规范我们外在的行为,所以我们对人的恭敬,皆由外在的礼仪、礼节而表现出来。盛大的音乐一定是平易的,而盛大的礼一定是简朴的。因为我们现在没有机会,有机会的话,我们可以参加这些,比方说像九二八祭孔,把古代的这种礼仪延续下来。你就可以感受到那种盛大的礼,盛大的乐,它都是同时进行的。我有一次在网上就去看韶乐的演奏,各种古代的乐器,那都有一定的道理在其中,这个需要我们深入学习。至於自己在学习礼乐的过程,说实在的,对於「乐记」还没有完全的深入,真的要学习也不是很容易的一件事,要有很多的典籍来参考。的确它都有天地的道理在其中,所以它反应的也是天道、人心,这个真的让我们感受到中国古代礼乐文化的教化力量。

 

所以德音雅乐是奏於庙堂,播於四方。往往这个德音雅乐,无论是什么礼,都是在庙堂来举行,奏於庙堂;播於四方,而化育万民,人民得到了教化、得到了滋养。您看礼乐教化、推广礼乐是多么重要的事!难怪乎孔老夫子究其一生要恢复礼乐,周游列国都在推行礼乐的教化。所以在《礼记.乐记》当中告诉我们,「礼节民心,乐和民声,政以行之,刑以防之。礼乐刑政,四达而不悖,则王道备矣」。古圣先贤治理一个国家,他们用礼、用乐、用政、用刑,用四个方面来治理国家。礼是用来节制人心的欲望,贪瞋痴慢的这些欲望、贪欲;乐是来调和我们内在的心声世界,是能够起到陶冶性情的作用;政治要给予礼乐教化的保障,政治就用来推行礼乐教化的,要予它保障;而刑是指我们不遵循礼乐的教化而处事待人接物,自然就会受到惩罚。那这个刑是什么?是惩罚害群之马。如果「礼乐刑政,四达而不悖」,礼乐刑政相辅相成来治理国家,自然而然王道备矣,也就是我们得到了古圣先王的治国要道。所以今天我们了解了这个治理国家的四个要件,无论是在我们的团体,还是在我们的单位,我们都可以尝试用礼乐教化人心,用我们的行政事务来保障礼乐的教化。

 

您看人心不一样,因为礼让人彼此相敬,乐让人彼此相爱相亲,有礼敬,又有亲爱,人与人之间的那分真挚的情感就会形成。如果光有礼,没有乐,人与人之间的距离就会很远,就会不亲。如果仅有乐而没有礼,人的亲爱就会过分、就会溺爱、就会失敬、就会产生轻慢。所以必须要礼乐同时。礼者外也,乐者内也,「礼乐,共也」,就能够治理好一个家庭、一个团体、一个社会、一个国家。所以我们都要试著去实践礼乐的教化。一个团体往往学了圣贤教育,没有把乐的教化放进去,大家有时候会学得很苦闷、不快乐,有没有发现?孩子也是不愿意再去学,为什么?因为我们没有了解人性。人性内在的情感一定要调和、调柔,需要用手段,那乐就是最好的一种形式。我们要了解。

 

既然我们讲到这里,我们光说不练不行,我们要练。所以在「毛诗序」当中就讲到,「情动於中而形於言」,情感在内在起了作用,我们就要说出来。往往说:你们有什么感受吗?大家就要发言举手,就要说出来,表达我们内在的感受。现在我们在座的长辈、家人们,往往因为长期规范约束自己,说举手大家都入定了,很少有人举手。可能在家里就不一样,熟人跟前就不一样。我们就要用言语来表达我们内在的情感,我们的看法、想法。言语表达还不够,怎么样?你看诗歌,「啊!祖国」,「啊!高山流水」。「言之不足,故嗟叹之」,嗟叹之就是那种感叹词,哎呀!真棒,真好,真美。您看都要表达,那个情感你要让它有一个疏导的地方。所以所有的礼都是为了疏导我们的情感。您看《孝经》里讲的,「丧不过三年」,在这三年当中,都让他的情感有一个疏导的地方。但是不要超过三年,不可以过,也不可以不及。它就是不断的在平和我们内在的这些情感,这个情感要把它疏导正确、疏理正确。「嗟叹之不足」就要咏歌之,就要唱起来了。我们看那些歌剧,唱完了,表达不足又要唱。我们唱还不够,还要加上手语。手语还不够,我们还要加上舞蹈的动作。你看不足的话,就「手之舞之,足之蹈之也」。所以古代的乐里就包涵有舞。我刚才讲到的祭祀、唱诗,人们还要舞。你看祭祀的时候都是如此,无论是祭孔,还是祭祖、祭天地,诗礼乐它是一整套的配套,来表达人们内在这种美好的情感,人温柔、敦厚的性情就形成了。你不往正确的方向疏导,人们可能就会染污不好的东西,向邪的方面去倾斜,这是必然的。所以这个教化很重要!

 

这个教化一重要,音乐就响起来了。我们当下要感受,光说不练,我们没有深切的感受。这里就有一首歌叫「爱与关怀」,我选择了这首歌,是要表达我们当下今天社会的一个情境,让我们生起这分善念,来化解我们人间的一些不善的行为和灾难。因为我们都知道四月二十号,我们中国雅安的地区有那么多的同胞遇难,我们很难过。我在网上看到的讯息,也死亡不少人数,受灾好像也是上百万,受伤也有万人以上,这些讯息我不知道是不是确切的。所以无论在这个地球上,每一个地区发生了灾难,都会让我们很痛心,因为我们是一家,我们是一体。所以我们用音乐,用美好的这种祝福,来做一个祈祷。这首歌我们一起来感受、一起来唱,藉我们这样一次课程,让我们发出这样的善念,来平息天下的灾难。这种念力是不可思议的。首先我先给大家唱一下,之后我们一起来学习好吗?

 

「诚心祈求天下无灾,人皆平安远离苦难,愿持善念肤大地,世界充满著爱和关怀」,能不能感受到?我们是不是有这样一个心绪?「诚心祈求天下无灾」,会唱的话一起唱,「人皆平安远离苦难,愿持善念肤大地,世界充满著爱和关怀」。我们的内在,藉由这个音乐,真的就会生起这样的一分善念、善心。我在唱的当下,真的就会生起这样的一个悲愿。假如我们在唱的时候把我们的手放在胸前,我们藉由这些动作真心的去祈祷,祈求天下无灾,祈求受难的同胞有一个好的去处。我们一起来唱,这个弦律很简单、很容易,跟我一起唱,我们看著歌词。「诚心祈求天下无灾,人皆平安远离苦难,愿持善念肤大地,世界充满著爱和关怀。诚心祈求天下无灾,人皆平安远离苦难,愿持善念肤大地,世界充满著爱和关怀」。让我们真诚的发出这一念的善愿,真的是祈求天下无灾、无难,而这些死去的同胞,都是我们的兄弟姐妹,都是我们的亲骨肉,我们用我们的这分善念去祝福他们。「诚心祈求天下无灾,人皆平安远离苦难,愿持善念肤大地,世界充满著爱和关怀。诚心祈求天下无灾,人皆平安远离苦难,愿持善念肤大地,世界充满著爱和关怀」。

文章摘录自《群书治要360》蔡礼旭老师讲述