孝亲尊师传统教育断恶积善管理之道道义人生古乐鉴赏五伦关系蔡礼旭老师幸福锦囊集弟子规详解戒色方法戒色经验弟子规笔记 展开/收起
蔡礼旭老师:教诲是来要求自己的,不是要求别人。

【时或以才智盖人。】

用自己的才华、小聪明去压人、去炫耀,把人家比下去,这样不好,所以要懂得礼让、忍让、谦让。这个谦让就是给人家留余地,不要让人家难堪。能懂得谦让,我们就是懂得设身处地去感受别人,而不要让人家难受。

我们今天看,他是读书人,假如以才智盖人,是坏了读书人的形象。我们学传统文化,在华人圈里面不算多数人。而我们学了,人家身边的亲戚朋友说:「那个就是学传统文化的人。」Hello,怎么讲到这里,你们都不敢承认你们是学传统文化的人?你们已经谦虚到这种程度了吗?是,我们身边的人他还没学,他就看着你,你是学的人。结果我们学了以后,拿着每一个道理见人就砍,杀、杀。我们一出现人家就紧张:「那个学《弟子规》的又来了,今天不知道又要骂我什么了。」我们一坐下来,人家说:「我想上个厕所。」这样破坏读书人的形象、破坏学习传统文化人的形象,这个不只是傲慢,造孽,破坏形象也造孽。我们更应该要真干、真学,真诚、柔和的去待人。怎么样才能又有学问、又不才智盖人?就是只有自己是学生,这些教诲是来要求自己的,不是要求别人。严以律己,对人要宽容才对。接着又讲到:

【直心直行。】

这个『直』就是冲,想说什么就说什么,没有考虑到场合,有没有让人难堪,有没有考虑到可能对方最近家里有哪些事,你还没有体恤他,扬他的恶。这些就是『直心直行』,不好。所以「扬善于公堂,规过于私室」。而且出言要顺人心,只要开口了,都是顺着天理人心讲话。我们现在这个时代的人,不了解言语是祸福之门。孔老夫子教育他的弟子,孔门有四科,四个最重要的科目:德行、言语、政事、文学。

我那天看到一本书,是一个妇女(她好像是小学毕业),四十几岁开始读《论语》。五十几岁出了一本跟《论语》有关的书,我看她谈起心得头头是道。所以其实「天下无难事,只怕有心人」,你真下过功夫了。可是我们又会想:我才小学毕业,我再怎么下功夫能怎么样吗?都是一大堆预设立场。你真下功夫你就是榜样,所有小学毕业的人看到你都有信心,是不是?所以一个人都能做出最大的贡献,只要你肯努力。

我跟大家讲,东北有一个王善人,不识字,看不懂字,可是他孝悌做到极点。「孝悌之至」,孝顺父母、友爱兄弟,照顾外甥、侄子这些亲人,做到极处。「通于神明」,感通了。「光于四海」,他的德行、智慧传递开来。「无所不通」,因为明德、本善是我们本有的,我们本有智慧。他的孝悌到极点,他的贪、瞋、痴、慢、疑这些习气没有了,他本有的智慧之光就透出来了。他可以给人家讲《大学》《中庸》,人家一问他,他就可以跟人家讲。而且他通了以后,他看人家的病,就知道他的德行哪里有缺才会有这个病。你们不要觉得很玄,这不是王善人这么讲,早在汉唐那时候的大儒就已经知道这个真相了。

「五行」是金、木、水、火、土。通「五常」:仁、义、礼、智、信。通「五脏」:肝、心、脾、肺、肾。我看应该写出来一下,我自己念得很高兴也不行。我看这个时代要找到一个很健康的人不容易,为什么?因为我们这两三代缺德。在学校都考试考试,「德」的部分懂得比较少,就会缺,一缺就伤到身体了。「仁、义、礼、智、信」,「木、金、火、水、土」,「肝、肺、心、肾、脾」。不守信会伤到脾,脾胃不好。你无理了,对人很傲慢,脾气大,你会伤到你的心脏。你没智慧了,什么事情也不冷静下来,在那里烦烦烦,烦就伤你的肾脏。然后你看,木跟仁相应,仁,仁慈,你假如脾气很大,人家看到你就吓得要死,所以暴怒会怎么样?伤肝。这些都是相应。「怨、恨、恼、怒、烦」,怒伤肝,恨伤心,恼伤肺,烦伤肾,怨伤脾。常常埋怨人,你身体很多气都「嗝」这样,我还挺多的,要检讨一下。

当你忏悔反省的时候,那个气会排出来。然后有些人会流鼻血,有些人会拉肚子,就会把你身体里面因为你的情绪,怨、恨、恼、怒、烦所产生的毒素,把它往外排。现在人花一大堆钱吃的,吃药、然后食疗,效果不大,为什么?你里面毒素一大堆,而且还每天在增加。诸位朋友,我们今天有没有怨、恨、恼、怒、烦?有,那你又在收这些垃圾往身上了,怎么可能身体会愈来愈清净、健康?

大家看,这些都是相应的。我们看儒家是五常,「仁、义、礼、智、信」这是做人的根本。它是一切疾病的病药,你只要时时处世待人都有「仁、义、礼、智、信」,你就养浩然之气

文章摘录自《了凡四训》蔡礼旭老师讲述