孝亲尊师传统教育断恶积善管理之道道义人生古乐鉴赏五伦关系蔡礼旭老师幸福锦囊集弟子规详解戒色方法戒色经验弟子规笔记 展开/收起
蔡礼旭老师:每一句话,要跟经典相应的话才讲,不可以胡乱讲。

何谓端曲。今人见谨愿之士。类称为善而取之。】

现在的人见到谨慎、非常唯命是从、恭顺的人,觉得这个人脾气很好,从来不大声讲话,『谨愿之士』,都会称赞,这个人脾气很好,很有修养,都去把他当善人看。都觉得要效法他,类称而取之。

【圣人则宁取狂狷。】

圣人反而觉得什么样的人才好?狂狷之人。狂者是什么?有志气、进取,该做的事哪怕身边的人都反对、误解他,他会义无反顾去做。但是客客气气的人,他就不敢做了。谨慎,怕人家讲他,怕人家批评他的人,不敢做。在大是大非面前,他有勇气承担,这是狂狷之士。

大家现在有没有发现,一个团体里面,有一个人一直在犯错,没有人去劝他,没有人去点出他的问题,这个情况现在在团体里可能出现。别人错了不劝,有失道义,他就很客气,不好,我跟他讲,他不接受怎么办?他到时候误会,好像我对他有看法,不要讲了,不要讲了,随缘,随缘。

「善相劝,德皆建;过不规,道两亏」。你不去劝谏,自己的本分就没有尽到。当然你劝的时候,态度、场合要对。「规过于私室」,这些要设身处地。但是对方一直错都不告诉他,这个就没有道义,这就「谨愿之士」。慢慢的,别人的错都不讲了,这个团体会变得是非不分,而且做错的人会愈来愈放肆。他都没有人去提醒、去劝告他,这种风气就不好。所以,一个团体最可贵的是,大家都很正直、真诚,不是表面客客气气,而该劝他都不劝,不是这样。

狂者,敢作敢为。狷者,安分守己,很有原则,不随波逐流,不随顺世间错误的风气。滥好人有时候就会随流,滥好人其实也算是「谨愿之士」。

我分析这个「谨愿之士」好像分析比较长的时间,因为我以前就是这种人,比较清楚这个状况,所以讲出来忏悔忏悔。人应该要正直,不要学传统文化,学到一个表象,好像看起来很有修养,看起来都不发脾气,还跟人家都柔声细语。这学到一个「好」字,死在这个「好」上面,为什么?为什么是死在好上?人求一个好,其实已经有名利心了,已经很在乎别人对我们的看法了,这个就已经被名利心给障碍住了。

当然,我现在比较敢讲,不过假如我有讲你们,讲得让你们很痛苦、难受的,拜托告诉我一下,我会向你忏悔。我不能从不及,一下子又太过,不行。这里讲到:

【虽一乡皆好。】

一般世俗的人他判断,没有办法看得这么圆融、这么深,他就觉得,这个人都没发过脾气,这个人很好。『一乡皆好』,但孔子

【而必以为德之贼。】

他没有一种道义,没有一种去树立是非善恶的勇气。他无形当中在让社会风气堕落,所以道德的贼,无形当中就把道德给偷走了,给败坏了。

【是世人之善恶。分明与圣人相反。】

一般世俗人判断善恶,有时候跟圣人是相反的。因为一般看表面多、看眼前多,圣人看的是整个社会的风气。

【推此一端。种种取舍。无有不谬。】

从这个角度来判断,可能种种事理的取舍,都有违背的可能,这个『谬』就是违背了真理。所以:

【天地鬼神之福善祸淫。】

天地的这些真理、祸福。

【皆与圣人同是非。】

跟圣人是一样的。

【而不与世俗同取舍。】

不会随着时代这些风气而改变。所以,真理它是不会因时空而改变的。

【凡欲积善。决不可徇耳目。】

所以,人要积德行善,绝对不能顺着世俗的眼光去做。你看现在世间的一些说法很奇怪,我听一些长者讲话:「年轻人有年轻人的想法,我们管不了。」有没有道理?讲这句话,谁听了你就有罪过。那个人一听,对了,我也不要管了。每个父母长辈都不管小孩,不是要天下大乱,是不是?所以我们嘴巴不能乱讲话,讲错了都造罪业。所以,谨言慎行,从今天开始,right now,讲每一句话,要跟经典相应的话才讲,不可以胡乱讲。

「养不教,父之过;教不严,师之惰」。哪有当父母长辈的人不讲、不教的?那个孩子他的人生是非、善恶都分不清楚,你不教他,谁教他?所以你看现在孩子,根本就不懂做人。甚至谈了个女朋友,带回家里来,家里的父母还当作没看到。阿弥陀佛,真的,不要小看这件事情!你的孩子的福报在这些行为都折光了。

第一条:败坏社会风气,这一条就不轻。第二条:他根本就不懂做人的分寸。这孩子堕了一胎,堕了两个胎,你说他还有福报吗?当父母的不教。还有的更颠倒:「我儿子带回来这个女的长得不错。真有本事!」

所以,不与世俗同取舍,『决不可徇耳目』,真理不会变。还有人讲得更夸张:「反正,我都有退休金的,我儿子不孝顺我没关系了。」有没有道理?这句话造的罪业,computer都算不了,计算机都算不了。他这个话在提倡人家不用孝顺。拜托,你有这个福报,人家其他的父母有吗?你有退休金,人家有吗?坦白讲,退休金哪里来的?纳税人缴的钱。你不提倡孝道,以后纳税人说,老人就让他自生自灭,不要给他钱。你的退休金从哪里来?现在人讲话都不负责任,都不用大脑思考。你现在不教孩子孝顺,以后你的养老金从哪里来?讲这一段比较激动,要观照自己,有没有动情绪?动了情绪就不是真善。

文章摘录自《了凡四训》蔡礼旭老师讲述