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相信都有本善、都有明德,信心就不会动摇


教育的精神还有一个非常重要,“有教无类”。面对每个孩子,都相信他们有本善,不差别待遇,一差别待遇,所有的孩子都生病了。而且教育是成就人,教育绝不是放弃人。但是我们教育工作者假如不能坚持“有教无类”,可能整个社会风气我们也染上了,变成放弃人了。考不好成绩的孩子就放弃他,那像我的话就被放弃了,你们要可怜可怜我。我跟大家讲,我以前成绩也不怎么样,所以我是属于“大只鸡慢啼”。大家学句闽南话回去,大器晚成型的,因为鸡很大,吸一口气要吸半天,才能叫得出来。
 
    孩子都有明德,都会开窍,早晚不同,所以我们有这个信心。而相信学生要建立在哪一个基础上?“欲爱人者先自爱”,欲信任人者要什么?你要首先信任你自己,你每天跟自己相处,你都不信任自己,你还信任谁?随时你的信任都会变化。请问诸位校长、老师,你们有没有信心?有。现在有信心还是随时有信心?随时。请受我一拜。我是很没信心的人,所以我才会去问别人:你觉得我这个人怎么样?没信心才会问这个。其实对一个人身心最大的伤害,就是没信心。往往再难的事,只要你有信心,“天下无难事,只怕有心人”,“精诚所至,金石为开”。但是只要没信心,再简单的事都会兵败如山倒。所以人只要起个念头,“我不行,我不能,我这个人就是这样”,真的就一直退,兵败如山倒。
 
    要建立信心,而这个信心绝定不能建立在随时变化的基础上。比方说,我的信心是建立在别人对我的看法,那他的信心会不会没了?今天这个人说他好,明天那个人说他不好,他不就像消了气的皮球了吗?所以信心不应该建立在这里。甚至于同一个人,今天说你好,明天会不会说你不好?那你不就没信心了吗?信心不是建立在别人对我们的看法上,信心也不是建立在外在的条件上。比方说,像我有一阵子很没信心,因为我在初中的时候才一百五十几公分,跟我们班女同学一比,她们都比我高,每一次都把我压下去,我就没信心了。所以信心绝对不是建立在外在的物质跟条件上,不然也随时没信心了。比方说,你说,哎呀,你看我乌黑的头发多漂亮,结果明年两根白头发,你就哭三天,你就没信心了。
 
    所以信心建立在哪儿?真理,宇宙人生的真相上。每一个人都有本善,都有明德,你的信心就不会动摇。其实我在明白这个真相以后,我从来没有否定自己过,我不跟自己打仗了。所以只想着什么?我怎么样去提升自己,我就不再怀疑自己了。因为有这个信心,我才敢去跟大家去分享传统文化,不然我高中的时候国文全班倒数第二名,四十四分。诸位校长,诸位教育界的同仁,你们没有一个人考过这种成绩吧?我大学联考中文不及格。但是因为知道老祖先决定不会骗人,所以我不会再否定自己,然后看怎么样想办法。所以我师长教我“至诚感通”,你用诚心去读经,你用诚心去分享,如有神助,不要害怕。我知道经典不骗人,师长不骗人,就有信心,就有勇气,慢慢的潜力就发挥出来了。
 
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