教育的精神还有一个非常重要，“有教无类”。面对每个孩子，都相信他们有本善，不差别待遇，一差别待遇，所有的孩子都生病了。而且教育是成就人，教育绝不是放弃人。但是我们教育工作者假如不能坚持“有教无类”，可能整个社会风气我们也染上了，变成放弃人了。考不好成绩的孩子就放弃他，那像我的话就被放弃了，你们要可怜可怜我。我跟大家讲，我以前成绩也不怎么样，所以我是属于“大只鸡慢啼”。大家学句闽南话回去，大器晚成型的，因为鸡很大，吸一口气要吸半天，才能叫得出来。

 

    孩子都有明德，都会开窍，早晚不同，所以我们有这个信心。而相信学生要建立在哪一个基础上？“欲爱人者先自爱”，欲信任人者要什么？你要首先信任你自己，你每天跟自己相处，你都不信任自己，你还信任谁？随时你的信任都会变化。请问诸位校长、老师，你们有没有信心？有。现在有信心还是随时有信心？随时。请受我一拜。我是很没信心的人，所以我才会去问别人：你觉得我这个人怎么样？没信心才会问这个。其实对一个人身心最大的伤害，就是没信心。往往再难的事，只要你有信心，“天下无难事，只怕有心人”，“精诚所至，金石为开”。但是只要没信心，再简单的事都会兵败如山倒。所以人只要起个念头，“我不行，我不能，我这个人就是这样”，真的就一直退，兵败如山倒。

 

    要建立信心，而这个信心绝定不能建立在随时变化的基础上。比方说，我的信心是建立在别人对我的看法，那他的信心会不会没了？今天这个人说他好，明天那个人说他不好，他不就像消了气的皮球了吗？所以信心不应该建立在这里。甚至于同一个人，今天说你好，明天会不会说你不好？那你不就没信心了吗？信心不是建立在别人对我们的看法上，信心也不是建立在外在的条件上。比方说，像我有一阵子很没信心，因为我在初中的时候才一百五十几公分，跟我们班女同学一比，她们都比我高，每一次都把我压下去，我就没信心了。所以信心绝对不是建立在外在的物质跟条件上，不然也随时没信心了。比方说，你说，哎呀，你看我乌黑的头发多漂亮，结果明年两根白头发，你就哭三天，你就没信心了。

 

    所以信心建立在哪儿？真理，宇宙人生的真相上。每一个人都有本善，都有明德，你的信心就不会动摇。其实我在明白这个真相以后，我从来没有否定自己过，我不跟自己打仗了。所以只想着什么？我怎么样去提升自己，我就不再怀疑自己了。因为有这个信心，我才敢去跟大家去分享传统文化，不然我高中的时候国文全班倒数第二名，四十四分。诸位校长，诸位教育界的同仁，你们没有一个人考过这种成绩吧？我大学联考中文不及格。但是因为知道老祖先决定不会骗人，所以我不会再否定自己，然后看怎么样想办法。所以我师长教我“至诚感通”，你用诚心去读经，你用诚心去分享，如有神助，不要害怕。我知道经典不骗人，师长不骗人，就有信心，就有勇气，慢慢的潜力就发挥出来了。

 

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