善教者』，这个善教能启发人的觉性，改变他学生的命运，慧命，还有他的人生的命运，都因为有明师指点而改变。他的学生觉得这样的人生有价值，效法他的师长，『继其志』。

【其言也。】

这个『言』就是指他在教学，他的言语。

【约而达。】

这个『约』是讲话很简洁、简约，不啰嗦，可是很容易让人听明白，这个『达』就是意思通达。这一般都是很能譬喻。比方，师长他到澳洲去，因为他把九大宗教团结得很和谐，澳洲是多种族、多宗教的地方，就请老人家，去咨询这一些经验。刚好昆士兰大学有一个和平学院，而且全世界已经有八所和平学院了，这些外国的专家就请教化解冲突的方法。诸位学长，化解冲突的方法，假如一讲讲了二十分钟，你看几个人听得懂？你有时候听那个化解冲突的方法愈听愈模糊，有没有？会这样。你们有没有看过一些书籍，讨论一个观念，这么厚一本书，本来还有点清楚，愈看，看到一半就愈不清楚？大家注意，你会愈看愈不清楚的，他本身也不是明白人。

我们这一个时代为什么吃那么多苦？丧失民族自信心。老祖宗的经典，一句话就把整个人生的理完全彰显。「大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善」。你了解了自己，你了解了人生的意义是什么，怎么经营这个人生，一句话。可是我们没有民族自信心，不看了，去看翻译的书，西方的书，抱着一本原文书，头还高高的，「我非常有水平」。大家注意，很多理论，比方说，你现在要了解一个理论、一个专有名词，然后他在解释这个专有名词的时候，那一段话里面又有三个专有名词。然后你再去查这三个专有名词，它那三个专有名词底下又有三个专有名词。注意，几个了？九个了。然后你再去找这九个专有名词下面的解释，又有专有名词。请问，发明这些专有名词的人是觉悟的人吗？你钻进去以后，那个脑袋会怎么样？大家注意看，现在忧郁症的人很多是书读很多的，读到最后被这些说法给困死了，然后活不下去了。所以那个明白的人，是一讲，你马上心灵领会了，那才是明白的人。

文章摘录自《文言文——开启智慧宝藏的钥匙》蔡礼旭老师讲述