孝亲尊师传统教育断恶积善管理之道道义人生古乐鉴赏五伦关系蔡礼旭老师幸福锦囊集弟子规详解戒色方法戒色经验弟子规笔记 展开/收起
首页 / 管理之道 / 文章
有关企业传统文化学习:答疑

 
吴念博执行长、蔡礼旭老师2014/10/26马来西亚中华文化教育中心
 
问:尊敬的老师、吴老师,两位老师好!我们是来自河北的,现在有一个问题,一方面我们也在做传统文化教学的工作,但是现在遇到的就是师资的培养,不知道怎么去做?再一个就是我们也有个爱心企业,也愿意做这样的事情,企业里教育的师资怎么解决?就是这样的问题,谢谢老师。
 
吴执行长:我先抛砖,然后蔡老师再引玉出来。
 
蔡老师:执行长他们企业就做了这些工作。
 
吴执行长:我们谈一点我们自己的体会。企业里面要做的话,「老师」,首先我们用的是光盘,因为这样的话不会有偏差,所以不能随便请老师。因为你自己的孩子要想请最好的老师教,这是很重要的;如果你请了你都不知道,自己都没有听,或者都没有辨别,那就会出差错。所以请老师是非常重要的,我们都是用光盘为主,这是第一个。
 
自己一定要先学,而且要多看几遍,而且把老师讲的话都能够记下来,所以自己可以当个辅导员。这个「辅导员」,只是说大家共同磋商,这是我们一点点小的体会,具体我想蔡老师给大家再讲。
 
蔡老师:吴执行长他谈的,都是他实际真的这样用心操作过来的。其实最重要的还是企业主他的以身作则,这个身教是最有力量。像吴董事长他们两千多个员工,他们分十期培训,都是吴董事长亲自带的,就陪着所有的员工成长。所以也印证了,因为我们中国特别重视历史,记得师长常常都会讲,清朝为什么会有康乾盛世?因为康熙、雍正、乾隆(国家领导人),都是带着他的孩子、这些贵族,还有文武大臣,一起听这些儒释道专家的课程。所以等于是吴执行长他这个领导者的带头,整个学习效果会很好。当然就是透过这些光盘的教学,慢慢的也可以在内部培养一些人才。像吴董事长刚刚说的辅导员,他也会慢慢积累,而且因为我们持续做,他也有承担责任,责任的承担是成长的开始。当然在缘分上,是多少缘做多少事,就是循序渐进,稳扎稳打,不要急着要做很大,根深蒂固之后就能够枝繁叶茂。好,谢谢。
 
吴执行长:我再补充一点点,就是我们一定要向内看,内求,所以一个是自己认真学。还有一个,我们就是现在在培养复述的人才,在员工当中有比较喜欢传统文化的,然后就完全按照老师讲的一句不漏的、不能有一个字错的,来复述,这个在是练,还没有培养出来。这是告诉你有这样的一个方法。好,谢谢。
 
蔡老师:而且像吴董事长他们在各个部门,像大家了解到他们这个「八大模块」,这些理念都是把传统文化融进他们的生活、工作当中。而他们各部门,假如能够落实《弟子规》、落实传统文化,他落实久了,他做到了,他一定能说,他会信手拈来,他娓娓道来。所以培养师资,不见得讲课是培养师资,各个部门都落实了,那个真做到的人一定能说,那说的人不一定做得到。所以像回答问题,吴董事长都回答,他是实际上去操作的。好。谢谢。
 
问:吴董事长您好!昨天听了您的分享,非常的震撼,生起了很大的信心和勇气,对用中华古圣先贤的文化去管理我们的企业,生起了无比的信心,非常感恩您。蔡老师,我十年前就听过您在大陆的讲课,三个月以前在惠州的博罗,博罗县所有的公务员和教师、干部,都在那边听您的演讲。我六十二岁的老岳父听了您的讲座三天,回来以后跟我说,他说他这一辈子白活了,也很感恩您!
 
我是来自于广东惠州的,我在从事幼儿教育,我们现在有七、八间幼儿园,大概有两百个老师、一千个孩子。我们过去用的都是中西合璧的教育模式,有蒙台索利、有华德福等等。我也觉得,到时候真正的要把我们古圣先贤的这些文化,从孩子、孩童时代就应该开始;同时我也想把这套系统引进到我们的企业里面去,用古圣先贤的文化,用吴董事长的这种传统文化的、古圣先贤的智慧去管理我们自己的机构,老师、员工从我们自己做起。我想请吴董事长、请蔡老师给一些忠告、建议,谢谢!
 
吴执行长:其实在企业落实,最重要是自己,我昨天也跟大家讲,就是说,您是正报,「依报随着正报转」,所以董事长自己的力行、自己的学习、自己的落实、自己的身教,正己化人这是最重要的。所以,您的信心、您自己的实干,这是您能够具体落实的最重要的部分,其他的我想都是术层面上的事情。所以真正自己要具体去落实、要真干,不是说。我们有句话叫「老实、听话、真干」,这个是师长给我们说的,就是学习传统文化,一定是要老实、听话、真干,这是很重要的。谢谢。下面就请蔡老师给我们指导。
 
蔡老师:不敢,不敢当。刚刚我们吴董事长其实点得都是最根本的问题,因为时间有限,跟大家谈太多枝枝叶叶也不够,所以抓住的就是领导者的信心,领导者带头真干。其实这个就是我们刚刚讲《群书治要》强调的务本,「本立而道生」,这个根扎得很牢了,自然枝繁就能够叶茂。《大学》里面讲,「有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用」,所以德还是本。其实大家假如用心,在我们所有这次论坛这些成功企业家的分享,很重要的是看到他们抓到根本。一般说要去招募,但是他们做得很成功,都是感召员工愿意到他这里来,所以他们的流动率就很低,他们还不用去招聘,你看省了多少本钱?所以尊重老祖宗,就是很老老实实去做,自然就有这样的受益跟感应在。所以现在很多当父母的人,要把孩子送到吴董事长他们的企业去,我们可以从中可以体会到这个核心点。
 
您刚刚讲到说,教育孩子之前有用一些方法,其实老祖宗留一句话说,「英雄所见略同」,我们也不能今天学了传统文化,说其他那些教育理论都错了,不是这样的。中、西,只要他的理念对,都能教出好的孩子。那还是我们老祖宗在教育当中,这个务本还是抓的很重要,所以孩子教育当中,孝亲尊师是他德行的大根大本,就是「孝敬」两个字。但是你要把孩子的孝敬扎根,包含他的整个生活能力,因为「孝敬」他一落实,那会变成他懂得侍奉父母、事奉领导,应对进退,这个他都要懂,不然他读了《大学》,应对进退都不懂,是很难做事情的。那假如孩子要扎孝敬的根,父母要先扎哦,那可能延伸幼儿园还要对家长有传统文化的课,因为孩子要成就,要父母跟老师配合,老师教孝顺父母,父母教尊重老师,但是家长假如不深入学习,他也不懂。所以,这些环节提供您做参考。好,谢谢!
 
问:蔡老师、吴董,您好!
 
我是代表新疆乌鲁木齐传统文化研究会,我姓潘,我有几个问题。我想除了本身自修外,我想也为新疆的和平、安定做一份力量,希望二位老师能给我一点小提纲。我们新疆也有一个传统文化研究会,也有慈善家给捐赠了一栋楼,但是我觉得现在都比较乱,我想有一个提纲,请二位老师给一个简单的方向。这是第一个问题。
 
第二个问题,首先我代表新疆传统文化研究会向老师问好,这是刚才同事给的一个信息。第二个问题,就是希望每年派一到两位家人在马来西亚长期学习,希望能够达成,中心有什么要求?希望蔡老师能到新疆去讲学,这是三点。
 
蔡老师:组织当中,组织伦理非常重要,所以我不能答应,这个要请示我们执行长。刚刚其实我们在一起交流的时候,可能别人在提问题,我们不能当作别人的问题,假如觉得说那是别人的问题在回答,很可能前面的答案已经回答了我们的问题,但是我们可能在那里想:「哎呀,还没轮到我,还没轮到我」,都在想。其实老祖先这些道理是放诸四海皆准,甚至于在不同的因缘当中,这些原理原则不会变。
 
首先我们觉得团队乱,刚刚吴执行长就讲了,你要有信心,你要带头来做。只要一个人有这样的信念,慢慢他就感染第二个、第三个。一个人老实、听话、真干,事实上不老实、不听话,活得也挺辛苦的,是吧?看到榜样了,又有这么好的经典,还有我们师长这些教诲可以依循,又有这善知识他做给我们看,我们好好的看懂一个就效法他做一点。就像大家这次参与论坛,这些主讲嘉宾他们都是做了这么多年,您假如肯珍惜他讲的,那我们就少走很多弯路了。所以我们有信心,然后遵循经典,从自身开始做起。
 
那真的有不同的意见,整个团体必然要有一个态度,不能说「我要说了算」,圣贤、经典不是这样教我们的,我们是跟孔老夫子学的,「述而不作」。大家在面对重要决定的时候:孔子是怎么教我们的?假如当时候大家一探讨,还是不能够有共同的答案,那可以再有机缘可以问我们师长老人家,或者是一些学习很好的。像吴董事长他们这一些学习非常好的这些团队的负责人,可以去请教。包含刚刚我们惠州的这位家人,您做一段时间,都能够找机缘再去吴董事长或者我们这些主讲嘉宾他们的企业。因为他们走在前面,我们肯去接受他们的经验,我们刚刚说,「福在受谏」嘛,就很有福气了。
 
当然,去新疆,好像是好多年前就答应过的事情,成语说「食言而肥」,我是食言而「瘦」。去新疆,我一定会去,但是因为刚刚大家也了解,我们师长有指示,我们执行长也有指示,这三年要带《群书治要》的人才。三年,礼旭真的有带出人才来,我第一个先去新疆。因为现在出去讲,实在讲,我们很惭愧,因为师长老人家说:「做到再说是圣人,说了以后能做到是贤人,说了以后做不到是骗人。」所以我们现在要韬光养晦,不能再出去骗人,也请大家多多能体谅、能包含。谢谢大家!
 
问:蔡老师、还有吴老师,你们的光盘,我现在基本上什么事都不干,就是听你们的光盘,看你们的一些讲课,经常在网络听,所以其实受益也是挺大的。真的,我是由衷的感谢,因为时间短,我就不再赘述比较多的。我现在就简单问一个问题,
 
企业在我们修身养性、提高心性,这些仪规、仪式,能不能给我们多多指教一些?因为我已想到这些,但我不知道怎么做,但是我坚信这些应该是对氛围的营造有很大的作用。希望你对这方面给我多多指导,谢谢。
 
吴执行长:蔡老师叫我讲,我就讲,听老师的话,这个是最重要的。企业仪规、仪式,这个部分其实就是说员工恭敬心的培养。恭敬心,怎么样才会有恭敬心?恭敬心的背后是感恩心。这些怎么样培养他们,当然就是要靠教育,还有靠我们自己、每个领导的率先垂范,我们干部的率先垂范,都很重要。所以把恭敬心培养起来,那您就基本上这些人,无论是对人的恭敬,对设备的恭敬、对产品的恭敬、对万事万物的恭敬,起来过后就会很好,那这就是要靠教育,具体蔡老师再跟大家讲。谢谢!
 
蔡老师:执行长他们运用这些礼教运用得很好,他很谦虚。比方说他们上课的时候,所有学员的桌子都是很整洁的,大家上课都很认真。有时候没有注意到,上课的时候这些学员每个人桌上瓶瓶罐罐、大大小小一大堆,那显得就比较凌乱、不恭敬。所以吴董事长他有这种恭敬心,他就很敏感,在他一切会议或者是课程当中,都能够让整个参与的人体会到那个恭敬,当然第一个是领导者吴董事长自己身教。
 
再来,境教,就是您刚刚提到的,我们上课以前先向孔老夫子行三鞠躬礼,这是一个境教。不知道大家有没有看过「孔子传」?有十六集的那个「孔子传」。齐国国君要来拜访鲁国国君,他要进入这个国家的时候,他们(鲁国)迎宾的礼仪非常的隆重,就会让我们自身的国人对对方很恭敬,然后对方的国君跟他所有的人也会觉得什么?备受礼遇。所以,「制礼作乐」是很重要的教化,我们五千年来历朝历代都有制礼作乐。包含,可能那个孩子到私塾去要拜师,拜师是个礼,但是一定还会有音乐伴随着。那这一块,因为我们学习也有限,像《群书治要》里面有《周礼》、《礼记》这些部分,包含《常礼举要》,那些都是礼;然后音乐方面有《乐记》。所以我们为什么要关起门来三年,经典还是要透过深入,才能充分理解。
 
当然您假如去查数据,应该现在网络比较发达。比方说,签署(合同)当中有一些比较慎重的企业单位,他们有哪些程序,我们都可以因应我们这个因缘的大小,可以增、可以减,这些都可以去运用。当然你们公司里,我看也有对音乐很有长才的,这个都可以运用员工的长才,哪些情况、氛围放什么音乐,这个可能去发掘你们公司的人才。当然整个礼,《弟子规》里面也都是包含礼教,都可以变成您公司里面的境教,从这里开始操作起。多观摩其他落实传统文化的企业,他们是怎么来做这些事情。包含,吃饭的时候也可以放很好的音乐,也不一定是签署的时候才放。
 
刚刚有提到一点,他说他现在每天都是听传统文化,这一点很重要。为什么?最高的领导者,他最重要的是做决策,可是他假如芝麻蒜皮的事都得他去管,他得去忙,他要做重大决策的时候,心不够清净、不够定,会下错决策。所以胡小林老师,他也是有很大量的时间学习传统文化,然后半天才去办公。
 
有一个故事供养大家,在第二次世界大战的时候,三军统帅是艾森豪威尔将军,他每一天去散步、郊游、打高尔夫球。他是三军统帅,因为他要完全放松,他的脑袋要很冷静,因为他的决策可能影响几万、几十万人的生命,所以他是完全放松,然后去下最重要的决策。所以高领导者,他的职责在用人、在决策上,这个都要来自于我们能静下心来深入经藏,有智慧、有定力去做好我们最重要的工作。好,谢谢!