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1. 蔡礼旭老师:一个臣子他的智慧,在哪里体现?第一理智不情绪化。
我们看要有智慧,一个臣子他的智慧...
2. 每句经句通到心性上,就可以举一反三
我们学《弟子规》有没有学通?比方...
3. 蔡礼旭老师:以服务人是以利益他人为目的,而不是以享乐为目的。
五常里面第二个是义,这义是循理,...
4. “其身正,不令而行”都是要先管好自己,要求好自己
事实上经典都是教我们,其身正,不...
5. 君臣的关系都是心相互交感
我们想到孟子有一段话说到,君之视...
6. 身教是最简单、最轻松的教法
教育的教字怎么写?小篆的教,打两...
7. 蔡礼旭老师:其未得之,患得之,既得之,患失之。
我们看诸葛孔明先生是大忠臣,一谈...
8. 蔡礼旭老师:亲贤臣,远小人。
秦穆公有一次派兵攻打郑国,一些大...
9. 善乐是治世之音,能启发人的善心善行
接下来我们看善乐,也就是治世之音...
10. 真正体悟到学《弟子规》的快乐就真正回头
仁,刚才我们讲到的,就是一体,从...
11. 人心要靠教育
【子适卫。冉有仆。子曰。庶矣哉。...
12. 实践之后才能够内化
或饮食,或坐走,长者先,幼者后,...
13. 鼓舞是生命当中源源不绝的动力
少说讽刺的话,多说尊重的话,讽刺...
14. 学到每一个人的智慧、优点能“取善无穷”
【况谦则受教有地。而取善无穷。】...
15. 方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起
一段时间只读一本书,读两百遍,终...
16. 蔡礼旭老师:说话要看准时机,察言观色。
【孔子曰。侍於君子有三愆。言未及...
17. 我们的一言一行影响着天地
在《易经》里面是有提到,就是君子...
18. 父子之道,天性也
我记得有一次,刚好上《弟子规》的...
19. 蔡礼旭老师:你看这立字,立,不能动,任何境界来都不会动摇。
我们刚刚讲「立节」,你看这立字,...
20. 节俭的美德要传承
节俭。俭是德之共也。我们应该都读...
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